لمحة تاريخية عن قطاع التربية

© اليونسكو/سيمور دافيد

في عام 1942، وتحديداً قبيل انتهاء الحرب العالمية الثانية، عقدت حكومات البلدان الأوروبية التي كانت في مواجهة مع ألمانيا النازية مؤتمر وزراء التربية لدول الحلفاء (CAME) في المملكة المتحدة سعياً منها إلى تحديد سبل إعادة بناء نظمها التعليمية بعد أن يحل السلام من جديد.  

وبناءً على اقتراح قدّمه المشاركون في هذا المؤتمر، عُقد في لندن، في الفترة من 1 إلى 16 تشرين الثاني/نوفمبر 1945، أي بعد فترة قصيرة من انتهاء الحرب، مؤتمر الأمم المتحدة بشأن إنشاء منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (ECO/CONF). وقرر مندوبون من 44 بلداً إنشاء منظمة ترمي إلى تحقيق "التضامن الفكري والمعنوي بين بني البشر".  

وفي نهاية المؤتمر، وقعت 37 دولة الميثاق التأسيسي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) الذي اعتمدته الجمعية العامة للأمم المتحدة في 16 تشرين الثاني/نوفمبر عام 1945. ودخل الميثاق التأسيسي لليونسكو حيز النفاذ في 4 تشرين الثاني/نوفمبر 1946 بعد أن صدقت عليه 20 دولة. 

وتُعد الهيئات التالية الجهات الرئيسية التي مهدت السبيل لنشوء اليونسكو:

  • اللجنة الدولية للتعاون الفكري (CICI)، جنيف، 1922-1946، ولجنتها التنفيذية المتمثلة في المعهد الدولي للتعاون الفكري (IICI)، باريس، 1925-1946؛
  • ومكتب التربية الدولي (IBE)، جنيف، 1925-1968. وقد أصبح هذا المكتب، منذ عام 1969، جزءاً من أمانة اليونسكو، مع الاحتفاظ بوضعه القانوني.
العودة إلى أعلى الصفحة