2007 ـ الطفولة المبكرة

التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع 2007

إرساء أسس متينة من خلال الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة

تمثل الطفولة المبكرة مرحلة تحول كبير وهشاشة بالغة. وترسي البرامج التي تدعم الأطفال الصغار خلال السنوات التي تسبق الالتحاق بالمدرسة الابتدائية أسساً متينة يرتكز عليها التعلم والنمو في المرحلة التالية. كما أن هذه البرامج تعوض عن الحرمان والاستبعاد، إذ أنها توفر وسيلة للخروج من الفقر.  


يركز تقرير 2007 على الهدف الأول من أهداف التعليم للجميع، الذي يدعو البلدان إلى توسيع وتحسين الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة، وهما عبارة عن مجموعة شاملة من العناصر تتضمن الرعاية والصحة والتغذية، بالإضافة إلى التربية.  
يمثل الأطفال المحرومون الفئة التي يمكن أن تجني من ذلك أكبر قدر من الفائدة، ومع ذلك فإن مرحلة الطفولة المبكرة لا تحظى بالأولوية إلا في القلة القليلة من البلدان النامية ومن الوكالات المانحة.

بيان صحفي

تحميل ملخّص التقرير

تحميل التقرير الكامل

لمحة عامّة إقليميّة: الدول العربيّة

خلاصة توجيهيّة صادرة عن اليونسكو بشأن الطفولة المبكّرة

العودة إلى أعلى الصفحة