تقرير عام 2011

الأزمة الخفية: النزاعات المسلحة والتعليم

تمثل النزاعات العنيفة أحد أعظم التحديات الإنمائية التي يواجهها المجتمع الدولي. وإذا نظرنا إلى ما هو أبعد من المعاناة المباشرة التي يعيشها الإنسان في هذه الأوضاع، نجد أن النزاعات العنيفة هي أحد الأسباب الكامنة وراء الفقر وعدم المساواة والركود الاقتصادي. وغالباً ما يكون الأطفال والنظم التعليمية في مرمى نار النزاعات العنيفة.  

ويتناول التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع لعام 2011 ما يترتب على النزاعات المسلحة من عواقب وخيمة على أهداف التعليم للجميع. ويضع التقرير جدول أعمال لحماية الحق في التعليم في أوضاع النزاع، وتعزيز الخدمات التعليمية المتاحة للأطفال والشباب والكبار المتأثرين بالنزاعات، وإعادة بناء النظم التعليمية في البلدان الخارجة من النزاعات. ويستطلع التقرير أيضاً دور السياسات التعليمية غير الملائمة في إيجاد الظروف المؤدية إلى النزاعات العنيفة. ويستند تقرير عام 2011 إلى تجارب مجموعة من البلدان لتحديد المشاكل القائمة وإيجاد الحلول الكفيلة بالمساعدة على جعل التعليم قوة من أجل السلام والتلاحم الاجتماعي والكرامة الإنسانية.

ملخص التقرير

التقرير الكامل

تواريخ إطلاق التقرير

تم إطلاق التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع لعام 2011 الذي يتناول موضوع النزاعات المسلحة والتعليم في

 1 آذار/مارس 2011   ·

الحفل الدولي لإطلاق التقرير – نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية | الدعوة ·      

  • عمليات الإطلاق الأخرى في
    1 آذار/مارس · 
    لندن، المملكة المتحدة | نيروبي، كينيا | بيجين، الصين | سانتياغو، شيلي   (بالإسبانية)| داكا، بنغلاديش | داكار، السنغال | بيروت، لبنان | أبوجا، نيجيريا | رام الله، الأراضي الفلسطينية المحتلة ·
          
  • عمليات إطلاق أخرى في آذار/مارس
    أوتاوا، كندا | السويد | لاهاي، هولندا | طوكيو، اليابان | باريس، فرنسا | أوسلو، النرويج | بون، ألمانيا |... القائمة الكاملة والتواريخ المفصلة  (بالإنجليزية)

موارد أخرى متصلة بالموضوع

العودة إلى أعلى الصفحة