العمل التقنيني

تتمثل القضية المحورية للتثقيف في مجال حقوق الإنسان في الحق في التعليم. أما التحدي الرئيسي فهو التطبيق الفعلي للحق في التعليم على الصعيد الوطني.  

تدعم اليونسكو، مع الهيئات المهنية العاملة في مجال الحق في التعليم، الدول الأعضاء في اتخاذ القرارات والقيام بأنشطة لتحقيق هذا الهدف. وبالنظر إلى تسليم المنظمة بأهمية بناء القدرات، فإنها توفر المساعدة التقنية للدول الأعضاء لتحديث تشريعاتها الوطنية. وتمثل أيضاً حملات رفع مستوى الوعي، وبرامج التدريب، وعمليات التصميم وتنفيذ ونشر البحوث والدراسات جانباً من الأنشطة الاستراتيجية في هذا المجال.

الوثائق القانونيّة الرئيسيّة
إعلان وإطار العمل المتكامل لليونسكو بشان التربية من أجل السلام وحقوق الإنسان والديمقراطية (1995)
تعرض هذه الوثيقة عدداً من التحديات  في مجال التربية من أجل السلام وحقوق الإنسان والديمقراطية.  

توصية بشأن التربية من أجل التفاهم والتعاون والسلام على الصعيد الدولي والتربية في مجال حقوق الإنسان وحرياته الأساسية (1974)
يرد في هذه التوصية وصف وشرح لأهداف التربية كما جاءت في المادة 26.2 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان (UDHR). وقد تم تحديث التوصية وفقاً لتوصيات الدورة الرابعة والأربعين للمؤتمر الدولي للتربية (جنيف، تشرين الأول/ أكتوبر 1994).  

النصوص الرسمية والوثائق القانونية لليونسكو المتعلقة بالسلام وحقوق الإنسان  (بالإنجليزيّة)

العودة إلى أعلى الصفحة