الاستراتيجية

Learning through Braille in Venezuela

© اليونسكو

تقوم اليونسكو بتدعيم المبادرات الموجهة إلى الجماعات الضعيفة والمهمَّشة سعياً إلى ضمان توفير التعليم الاستيعابي الجيد للجميع. وهي تقوم بذلك من خلال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتحسين التحصيل الدراسي، وتشجيع عناصر الإدماج، كلغات التعليم والكتب المدرسية الملائمة.

و تشكل احتياجات الجماعات المهمَّشة والمُستبعدة جزءاً لا يتجزأ من الأنشطة البرنامجية لتعزيز النهوج الاستيعابية للتعليم. وهذه النهوج تشمل:

 

  •  استحداث نهج كلي ومتكامل للتعليم منذ مرحلة الطفولة المبكرة سعياً لدمج مصالح الجماعات المهمَّشة والمستبعدة في جميع الأنشطة التعليمية؛
  •  تطوير القدرات اللازمة لرسم السياسات وإدارة النظم، وذلك لدعم الاستراتيجيات الرامية إلى إيجاد التعليم الاستيعابي الجيد
  • ؛عمل التفويض اللازم لإجراء البحوث المتعلقة بالسياسات الاستيعابية وتعزيز التعليم الجيد؛ إلقاء الضوء على الجماعات المهمَّشة والمستبعدة من التعليم الجيد حالياً.

الوصْلات

أسس متينة: تقرير اليونسكو العالمي لرصد التعليم للجميع، ٢٠٠٧

تعزيز التعلم : من الوصول إلى النجاح (بالانجليزية)

دور اللغات في التعليم

تطوير الكتب المدرسية

العودة إلى أعلى الصفحة