مجموعة الأدوات

مجموعة الأدوات الخاصة بتعليم العلوم والتكنولوجيا (متاحة باللغة الانجليزية):

المبادلات بين الشباب: نحو أساليب عيش مستدامة
2008ـ مجموعة أدوات تدريبية تخص الاستهلاك المسؤول تم تصميمها للشباب في جميع أنحاء العالم.

 الفتيات والعلوم
2007ـ تعالج هذه الوحدة التدريبية أوجه ضعف تمثيل الفتيات ومستوى تحصيلهن في الدراسات العلمية والتقنية. ومرفق بهذه الوحدة قرص مدمج يحوي نشرات تكميلية، وتقارير بحثية ذات الصلة، ووثائق تخص السياسات والمناهج الدراسية، وأدوات للتقييم.

مجموعات مواد للتعليم والتعلم: المشروع العالمي للتجارب في مجال العلوم الدقيقة GPME-
2006ـ تتيح هذه المواد العلمية فرصة للطلاب لإجراء تجارب عملية في مجالات الفيزياء والكيمياء وعلوم الحياة في ظروف آمنة وبنفقات قليلة.

 مجموعة موارد تعليمية للتصدي للموجات السنامية
2006ـ ترمي هذه المجموعة التدريبية إلى تحسين قدرات الشعوب وحكوماتها في التصدي بقدر أكبر من الفعالية للمخاطر المرتبطة بالموجات السنامية. ويوفر موقع على الويب الدعم لهذه المجموعة.

مقدمة لمراقبة الرمال (ساندووتش)
2005ـ أداة تعليمية للتنمية المستدامة ترمي إلى زيادة التوعية بشأن البيئات البحرية والساحلية. وتم تصميم هذه الأداة للمرحلتين الابتدائية والثانوية على السواء؛ كما يمكن إدراجها في المناهج الدراسية الخاصة بالعلوم والرياضيات واللغات والدراسات الاجتماعية.

مجموعة مواد تعليمية في نشاطات الأوزون للمدارس الابتدائية
2005ـ مواد لمناهج دراسية عملية ومسلية بشأن طبقة الأوزون وأسبابها والنتائج المترتبة على نضوبها. وقد تم إعداد هذه المجموعة من خلال شراكة بين اليونسكو وبرنامج الأمم المتحدة للبيئة ومنظمة الصحة العالمية.

لعبة رامسار ـ لعبة تخص الأراضي الرطبة والمياه
2005ـ لعبة وأداة تعليمية لاختبار معرفة اللاعبين في مجال المياه والأراضي الرطبة، إضافة إلى الآثار الجيدة والسيئة الناجمة عن الأنشطة البشرية فيما يتعلق بالمياه النظيفة والأراضي الرطبة السليمة.

البيولوجيا على مستوى المجتمع المحلي
2003ـ وحدة من سلسلة تخص التثقيف في مجال البيولوجيا تشرح المفاهيم الأساسية للبيولوجيا وتتضمن مجموعة من الأنشطة العملية الشائعة التي يمكن ملاحظتها في بيئة الطفل. وقد صُممت معظم الأنشطة على هيئة مشاريع مشتركة يتعاون في تنفيذها الطفل وولي الأمر والمعلم.

مجموعة مواد تعليمية لمكافحة التصحر
2003ـ تثير هذه الأداة التعليمية المبتكرة التوعية بشأن التصحر وتشجع المعلمين والتلاميذ على مكافحة هذه الظاهرة على المستوى المحلي.

دليل للتعلم في مجال التكنولوجيا
2003ـ يرمي هذا الدليل إلى مساعدة المربين على تطوير وتحسين نوعية برامج التعليم في مجال التكنولوجيا. كما أنه يشمل وحدات للمعلمين والطلاب تستند إلى التجارب اليومية.

مجموعة من مواد التدريس لبلدان المناطق القاحلة
2002ـ ترمي هذه الوثيقة إلى تنمية قدرات تلاميذ المدارس الابتدائية والثانوية في مجال مكافحة التصحر وصون التنوع الحيوي. وقد صُممت لتدريسها في فصول الجغرافيا والبيولوجيا والفيزياء والفنون التشكيلية.

التثقيف في مجالي العلوم والتكنولوجيا للجميع
2000ـ مواد تعليمية صُممت لاستخدامها كمواد تعليمية إضافية في المدارس بالهند (من الصف السادس إلى الصف التاسع).

مجموعة اليونسكو للمواد المرجعية في مجال تعليم العلوم والتكنولوجيا. العلوم للقرن الحادي والعشرين
1999ـ وحدات تعليمية لحث الطلاب على التعلم الفعال مع مراعاة حالات مستمدة من الحياة اليومية مثل استخدام الطاقات البديلة أو المواصلات العامة.

التعليم العلمي والتقني والمهني للفتيات في افريقيا: حملات الحفز بواسطة المسلسلات الفكاهية المصورة
1999ـ كتاب فكاهي لاجتذاب الفتيات نحو المواضيع المتعلقة بالعلوم.

التعليم العلمي والتقني والمهني للفتيات في افريقيا: التجارب العلمية
1999ـ تجارب عملية بتكاليف قليلة يمكن تكييفها بسهولة مع السياقات المحلية.

أنشطة في مجال التربية البيئية للمدارس الابتدائية
1992ـ ترد في هذه الوحدات طرائق استخدام التجهيزات القليلة التكلفة التي تحث التلاميذ على استكشاف البيئة والتي يمكن تكييفها مع الاحتياجات المحلية. 

العودة إلى أعلى الصفحة