Skip to the navigation. Skip to the content.
  • English
  • Français
  • العربية
  • Intranet
  • Extranet
  • Login
  • UNESCO
  • Educación
    • Sobre la Educación
      • ¿Quiénes somos?
        • Subdirector General de Educación
        • Historia
      • ¿Cómo trabajamos?
        • Misión
        • Estrategia
        • Programa
        • Ofertas de empleo
      • ¿Dónde estamos?
        • Visitar la UNESCO
    • Temas
      • Elementos indispensables para la educación
        • alfabetización
        • Educación de adultos
        • Formación de docentes
        • La Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (EFTP)
      • Creación de sistemas educativos eficaces
        • La Primera Infancia
        • Enseñanza secundaria
        • Educación Superior
        • Educación Inclusiva
        • Educación sobre el VIH y el SIDA
        • Las Lenguas en la Educación
        • Quality Framework
      • Planificación y gestión de la educación
        • Educación pos-conflicto y pos-catástrofe
        • Política y Planificación
      • Función rectora en la acción internacional
        • Educación para el Desarrollo Sostenible
        • Educación para los Derechos Humanos
        • Género y Educación
        • Educación para Todos
        • Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo
        • Derecho a la Educación
        • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación
        • Educación para la salud
        • Replantearse la educación
    • La educación en el mundo
      • Regiones de la Educación
        • África
        • Estados Árabes
        • Asia y el Pacífico
        • Europa y América del Norte
        • América Latina y el Caribe
      • UNESCO Institutos y Centros
        • Educación Institutos y Centros
    • Eventos
      • Agenda
        • Agenda de la Educación
        • Conferencias Mundiales de Educación
      • Premios y celebraciones
        • Decenios de las Naciones Unidas
        • Días Internacionales
        • Premios Educación
    • Redes
      • Redes mundiales
        • redPEA
        • Otras redes mundiales
      • Redes regionales
        • África
        • Asia y el Pacífico
        • América Latina y el Caribe
    • Asociados
      • Asociados Educación
        • El Sistema de las Naciones Unidas
        • Donantes bilaterales y multilaterales
        • Organizaciones de la sociedad civil y organizaciones no gubernamentales
        • Sector Privado
        • Asociados temáticos
  • Ciencias Naturales
  • Ciencias Sociales y Humanas
  • Cultura
  • Comunicación e Información
  • Servicio de Prensa

EDUCACIÓN

  • Caracteres pequeños
  • Caracteres grandes
  • $bookmark}
  • $print}
  • Enviar por correo electrónico

UNESCO » Educación » Principales instrumentos internacionales, por tema » Educación para Todos

Principales instrumentos internacionales, por tema

  • El Derecho a la Educación
  • Comprensión y Paz Internacional
  • Género
  • Educación para Todos
  • Alfabetización
  • Educación Superior
  • Enseñanza Técnica y Profesional
  • Educación Integradora
  • Educación en situaciones Posteriores a Conflictos o Desastres
  • Educación Física
  • Docentes

Educación para Todos

Octava reunión del Grupo de Alto Nivel sobre Educación para Todos: Declaración de Oslo (2008)

Reunión del Grupo de Alto Nivel sobre Educación Para Todos, Dakar; Comunicado final (2007) (en inglés)

Tercer Foro de Alto Nivel sobre la Eficacia de la Ayuda, Accra, Ghana 

Séptima reunión ministerial de revisión del grupo E-9. Bali, Indonesia. Declaración de Bali (2008)

Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible: Declaración de Bonn (2008)

Conferencia Internacional de Educación. Educación inclusiva: el camino hacia el futuro (2008)

Declaración de Monterrey de los países de la Iniciativa E-9 (2006)

Quinta reunión del Grupo de Alto Nivel sobre Educación para Todos, Beijing: Comunicado final. (2005).

Cuarta reunión del Grupo de Alto Nivel sobre Educación para Todos, Brasilia: Comunicado final (2004)

Declaración de El Cairo de los países del grupo E-9 (2003)

Tercera reunión de Grupo de Alto Nivel sobre Educación para Todos, Nueva Delhi: Comunicado Final (2003) (en inglés)

Segunda reunión del Grupo de Alto Nivel sobre Educación para Todos, Abuja: Comunicado Final (2002) (en inglés)

Cuarta reunión ministerial de revisión del Grupo E-9, Beijing, China (2001)

Declaración del Milenio de las Naciones Unidas

Marco de Acción de Dakar: Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes 2000

Declaración de Salamanca y Marco de Acción para las Necesidades Educativas Especiales (1994)

Principio de la página

DESTACADOS

    • Consulta Regional sobre Educación para el Holocausto y Genocidio en América Latina, UNESCO 7-8 May 2013
    • Invitación a celebrar la Semana de la Educación Artística

VÉASE TAMBIÉN

    • El nuevo folleto de la UNESCO sobre la educación

       

  • .

    • La Educación para Todos
  • Informe de seguimiento de la Educacíon Para Todos 2012: La adquisición de competencias  

Recursos Educación

  • Publicaciones

    Librería en línea, documentos, publicaciones, biblioteca y archivo

  • Evaluación de Informes

    Evaluación de Informes en línea

  • Estadísticas

    Datos de 200 países en varios formatos

  • Instrumentos Normativos

    Principales instrumentos internacionales por tema

Información general
Sobre la UNESCO
Conferencia General
Consejo Ejecutivo
Secretaría
En el terreno
Institutos
Comunidades
Eventos
Trabajar con la UNESCO
Prioridades
Educación para Todos
Desarrollo sostenible
Diálogo intercultural
Sociedades del conocimiento
Temas
Patrimonio Mundial
Agua
Patrimonio inmaterial
Libertad de prensa
VIH y SIDA
Cambio climático
Lenguas
Post-Crisis
Juventud
Recursos
Convenciones y recomendaciones
Documentos
Estadísticas
Fotos
Librería
Medios de comunicación
Nombre y logotipo
  • Condiciones de utilización
  • Contactos
  • Mapa
  • © UNESCO 1995-2012