Premios Internacionales de Alfabetización 2012

Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización - Bhután

©NFE
- class in full swing. The same class room is being used by their children during the day and the Mothers use it in the evening.

Programa de educación no formal y continua
Departamento de Educación Superior y Educación de Adultos

El Programa de educación no formal y continua de Bhután, que opera con éxito en un país agreste y montañoso, con una población dispersa, ha sido reconocido como un modelo para otros países en desarrollo.  Más

Premio de alfabetización UNESCO-Rey Sejong - Indonesia

Programa para mejorar la calidad de la alfabetización por medio de lacapacitación empresarial básica, la lectura y la formación de tutores Directorio de Desarrollo de la Educación Comunitaria

Este programa, encomiado por su amplia difusión que alcanza a casi tres millones de personas, administra centros comunitarios de lectura en sitios públicos como los mercados y las zonas de plegaria, en más de 75.000 pueblos de Indonesia.  Más

Premio de alfabetización UNESCO-Rey Sejong - Rwanda

© UNESCO/Tibet, Valérie

Premio de alfabetización UNESCO-Rey Sejong. Segundo galardón.
Programa Nacional de Alfabetización de Adultos - Iglesia Pentecostal

La visión que sustenta a este programa es la de contribuir al desarrollo integral y sostenible del pueblo de Rwanda, sobre la base del conocimiento y el respeto de los valores humanos, comprendido el derecho de toda persona a recibir una educación de calidad.   Más

Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización - Colombia

© Transformemos Foundation for Social development
- Colombian soldiers studies while they perform duties in an mobile interactive classroom of the Transformemos Educando Interactive System

Sistema Interactivo (Transformemos Educando)
Fundación Transformemos

El propósito del programa Transformemos Educando consiste en educar a
jóvenes y adultos para la paz, el desarrollo social y el aprendizaje significativo. El programa contribuye así a fomentar la igualdad y eliminar la pobreza, y a dotar de autonomía a los grupos destinatarios vulnerables que residen en zonas remotas.   Más

Premio de Alfabetización UNESCO-Rey Sejong – Mención de honor - Niger

Programa de alfabetización funcional para mujeres y niñas por conducto de las agrupaciones femeninas y de educación a lo largo de toda la vida Directorado de Alfabetización y Educación de Adultos

El jurado valoró en este programa su concepción, orientada a responder a las necesidades específicas, tanto de las niñas como de las mujeres, y el hecho de que abarca no sólo la lectura, la escritura y las nociones de aritmética impartidas en lengua materna, sino también las ompetencias para la vida práctica y las actividades productivas.   Más

Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización – Mención de honor - Marruecos

Programa de alfabetización y post alfabetización: Medios de empoderamiento e integración socioeconómica de las mujeres en Marruecos - Directorio de Erradicación del Analfabetismo

Bajo la coordinación del Ministerio de Educación de Marruecos, este programa vincula la alfabetización con la integración socioeconómica de las mujeres, mediante la capacitación posterior a la alfabetización, que trata de consolidar los conocimientos adquiridos y ayudarlas a crear proyectos microeconómicos.   Más

Principio de la página