Programas regionales

Las estrategias regionales se centran en la colaboración con un grupo de países que afrontan retos educativos similares y el intercambio de experiencias nacionales en materia de modelos pedagógicos innovadores, métodos didácticos y contenidos de aprendizaje.

Programa Regional de Bangkok

En colaboración con cinco países participantes en la Iniciativa de Alfabetización: Saber para Poder (LIFE) –Nepal, Pakistán, Bangladesh, Papua Nueva Guinea y la República Democrática Popular Lao- la Oficina Regional de Bangkok facilita competencias técnicas y apoyo estratégico a los componentes de alfabetización de los Planes Nacionales de Acción (PNA) de la EPT y otros marcos educativos, así como para movilizar recursos en pro de la alfabetización, con especial atención a las capacidades de los institutos de educación no formal de ámbito provincial, comarcal o de base, para contribuir a la planificación, supervisión y evaluación descentralizadas de los planes de educación no formal, la promoción de programas de homologación para el aprendizaje a lo largo de toda la vida y la creación de vínculos de certificación con los programas de alfabetización y posalfabetización. 

Elaboración de políticas y estrategias de TVET en la subregión de la Comunidad para el Desarrollo del África Meridional (SADC)

Los propósitos de este programa subregional son: aumentar la base de conocimientos sobre la situación actual de los sistemas de TVET en los países de la SADC; examinar los marcos y las estrategias políticas existentes en materia de TVET a la luz de las recomendaciones de la Unión Africana y las experiencias adquiridas para aplicar las prácticas ejemplares en la subregión de la SADC y más allá de sus fronteras; aumentar la capacidad de los países de la SADC para formular políticas y estrategias relativas a la TVET tanto formal como no formal; brindar recomendaciones orientadas a la creación de un marco que vincule a la TVET formal con la no formal y que aumente la movilidad entre los sistemas y en el interior de los países de la subregión. 

 

Evaluación regional de las evaluaciones a mitad de decenio de la EPT en la región de Asia y el Pacífico

El objetivo de este programa consiste en evaluar la eficacia, eficiencia, pertinencia y repercusión de las evaluaciones a mitad de decenio (MDA) de la EPT en la región de Asia y el Pacífico y documentar las prácticas ejemplares, las experiencias adquiridas y las recomendaciones para las próximas rondas de evaluaciones de la EPT (2010 y 2015). Las experiencias adquiridas en las MDA se centran en los ámbitos nacional, subregional y regional y abarcan aspectos relativos a la cobertura de los datos, la creación de capacidades, la coordinación de la EPT, la financiación, el apoyo de los asociados a la EPT, la información al público, etc.

 Con vistas al futuro, el programa ofrecerá recomendaciones para fortalecer las evaluaciones de final de decenio (2010) y final del periodo (2015) y facilitará conclusiones sobre la eficacia, eficiencia, pertinencia y repercusión de las MDA.

 

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