¿Está preparado para educar en favor del desarrollo sostenible?

Ahora que ha leído algunos ejemplos estimulantes, ponga a prueba sus conocimientos de la EDS. Este juego de preguntas se centra en el alcance que debe tener la formación para posibilitar una gestión responsable de nuestro planeta.

Juego de preguntas sobre el estudio monográfico

PREGUNTAS

Pregunta 1

¿Nos hará felices la educación para el desarrollo sostenible?

  • No
  • No estoy seguro

Pregunta 2

¿Qué es Ecosys?

  • Un programa de formación de docentes apoyado por la UNESCO
  • Una herramienta informática de simulación usada para la formación de docentes en el ámbito de la educación para el desarrollo sostenible

Pregunta 3

¿Son útiles las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la formación de docentes en el ámbito de la educación para el desarrollo sostenible?

  • Son parte integrante de la creación de capacidad
  • Son herramientas de formación y de intercambio excelentes para solucionar problemas comunitarios
  • Ambos

Pregunta 4

¿Existe un modelo universal de educación para el desarrollo sostenible?

  • No
  • Sí, pero evoluciona

Pregunta 5

¿Qué tipo de competencias necesita un docente de educación para el desarrollo sostenible?

  • Un número escaso de competencias
  • Capacidad de adaptación y tolerancia

Pregunta 6

El proporcionar un sentimiento de que el desarrollo sostenible es algo propio y, al fin de cuentas, de mayor autonomía a los estudiantes, ¿forman parte de la EDS?

  • Son una parte integral
  • No es esencial dado que lo más importante es entender las consecuencias para el medio ambiente de nuestras acciones individuales

Pregunta 7

¿Es el sector privado una parte interesada en la EDS?

  • No

Pregunta 8

¿Forma parte de la EDS la tolerancia?

  • No

Pregunta 9

Una iniciativa de EDS fructífera podría contar con la participación de

  • Una universidad
  • Patrocinadores privados
  • Ambos

Pregunta 10

¿Qué tiene que ver el alojamiento compartido con la educación para el desarrollo sostenible?

  • Nada
  • Es un factor de los buenos resultados de algunos programas

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