Fase II (2010 - 2012): Procesos y aprendizaje relacionados con la EDS

La Fase II del Proceso de seguimiento y evaluación del Decenio se centra en los procesos y el aprendizaje relacionados con la EDS, entendiéndose por “procesos” los planteamientos, enfoques y estilos de enseñanza y aprendizaje utilizados para implementar la EDS en diversos tipos, niveles y contextos educativos.

El “aprendizaje” aquí es el esfuerzo orientado a documentar la experiencia adquirida por quienes reciben la EDS y por quienes financian o propician oportunidades en este ámbito.

La Fase II también se centra en qué ha empezado a cambiar desde el inicio del Decenio.

La Fase II del Proceso de seguimiento y evaluación del Decenio se basó en el Marco Mundial de seguimiento y evaluación del Decenio para la Fase II.

Para esta fase, el Marco Mundial comprende seis elementos que se refuerzan mutuamente:

  • El examen de la documentación
  • Un portal de experiencias en materia de EDS
  • Estudios de casos
  • Un cuestionario
  • Un análisis de los principales informantes
  • La evaluación interna de la contribución al Decenio por parte de los organismos de las Naciones Unidas

La información que se obtenga mediante esos seis componentes formará parte del Informe de 2012 de seguimiento y evaluación del Decenio.

El Informe de 2012 de seguimiento y evaluación del Decenio esta disponible en junio de 2012.

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