#TeacherTuesday

La última edición del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo, correspondiente a 2013/2014, examina los problemas que los docentes afrontan cada día en la tarea de proporcionar una educación de calidad capaz de garantizar que, al término del ciclo escolar, sus alumnos habrán adquirido al menos las competencias básicas de lectura, escritura y cálculo.

Durante diez martes, a partir del 25 de febrero, diez docentes de diez países del mundo entero expondrán los relatos, las motivaciones y las dificultades que afrontan en su labor. Como elemento de una nueva campaña de comunicación social, el sitio  #TeacherTuesday ofrece las historias personales de maestros que han impartido clases en medio del conflicto sirio, que han afrontado aulas plurilingües en Honduras, que han luchado para superar los obstáculos de género en Afganistán, que han ejercido el magisterio en el mayor barrio marginal de África y muchas otras. Los temas y las fechas de cada intervención figuran al final de esta nota.

Blogueros influyentes seleccionados en diversos lugares del mundo contribuirán a dar vida a la labor cotidiana de estos docentes y a asegurar que los responsables de la formulación de políticas y los empleados del sector educativo presten más atención al apoyo que esos maestros necesitan, con el fin de ayudar a mejorar los resultados del aprendizaje en el mundo entero. 

Encuentre los maestros

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Esnart

“I’ve even seen children as old as 9 or 10 who are unable to read and write their names when clearly they should be able to do this.”

Country: Malawi
Topic: Teacher shortage/school conditions
#TeacherTuesday date: 25th February
Tweetchat time: 12pm GMT 

Selected blogs about Esnart and teacher shortages in Malawi:

Name: Natelee

 

Country: Honduras
Topic: Language issues in the classroom
#TeacherTuesday date: 4th March
Tweetchat time: 4-5pm GMT

Name: Nahida

Country: Afghanistan
Topic: Conflict and gender
#TeacherTuesday date: 11th March

Name: Mohammed

Country: Syria
Topic: Education in conflict situations
#TeacherTuesday date: 18th March


Name: Margaret

Country: Kenya
Topic: Poverty
#TeacherTuesday date: 25th March


Name: Cees

Country: Netherlands
Topic: Maintaining high grades/teacher training
#TeacherTuesday date: 1st April

Name: tbc

Country: Bangladesh
Topic: Access to education
#TeacherTuesday date: 8th April


Name: Russell

Country: Australia
Topic: Indigenous communities
#TeacherTuesday date: 15th April

Name: Shape

Country: South Africa
Topic: Skills training in schools
#TeacherTuesday date: 22nd April


Name: TBC

Country: Pakistan
Topic: Gender barriers to education
#TeacherTuesday date: 29th April

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