28.02.2013 - UNESCO La Habana

Sesiona Taller Regional de las Escuelas Asociadas a la UNESCO de las provincias orientales de Cuba

El Taller Regional de las Escuelas Asociadas a la UNESCO (redPEA) de la zona oriental de Cuba tuvo lugar del 18 al 22 de febrero en la ciudad de Santiago de Cuba, con la participación de coordinadores y directores de escuelas de la redPEA de Las Tunas, Holguín, Granma, Guantánamo y la provincia anfitriona.

Organizada por la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO (UNESCO La Habana), en colaboración con el Ministerio de Educación (MINED), la Comisión Nacional Cubana de la UNESCO (CNCU) y la redPEA del país, esta acción de capacitación incluyó un taller sobre Educación para la Paz y Derechos Humanos en el ámbito escolar –iniciativa que se enmarca en el Proyecto Boletines Escolares por una Cultura de Paz–, así como un taller para el diseño de planificación estratégica de variables, dimensiones e indicadores para la evaluación cualitativa y cuantitativa de los resultados e impactos de los proyectos implementados en las escuelas asociadas.

También formaron parte del programa las visitas realizadas a la Ciudad Escolar 26 de Julio y a la Escuela Primaria Giraldo Aponte, instituciones educativas de la provincia pertenecientes a la redPEA, donde se ofrecieron ejemplos de buenas prácticas en los diferentes proyectos que allí se implementan, entre los que destacan educación para el desarrollo sostenible, prevención de desastres naturales y VIH/SIDA.

En ambos centros fueron descritas asimismo las afectaciones sufridas en sus instalaciones tras el paso del huracán Sandy en octubre del pasado año, así como los avances alcanzados en el proceso de recuperación; exposición que tuvo como colofón la entrega de una donación realizada por las escuelas asociadas a la UNESCO de las provincias occidentales de Cuba.

Durante el taller se presentó a los participantes el espacio dedicado a la redPEA en el sitio web de la Oficina de la UNESCO en La Habana, elaborado con el propósito de contribuir a la divulgación del quehacer de estas instituciones educativas en sus diferentes áreas de trabajo.




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