Valiosos materiales educativos son presentados en la 21ª Feria Internacional del Libro Cuba 2012
© UNESCO La Habana. Momento de la intervención de Miguel Llivina. Sentado en la primera fila, el Sr. Tang, máxima autoridad del sector de Educación de la UNESCO.
Con la presencia del Sr. Qian Tang, subdirector general de la UNESCO para el sector de Educación, y Herman van Hooff, director de la Oficina de la UNESCO en La Habana, tuvo lugar este sábado 18 de febrero en la fortaleza de San Carlos de la Cabaña la presentación de los libros “Estudio comparativo en la formación de profesores para la secundaria básica. El caso de la formación de profesores de Matemática” y “Educación para el desarrollo sostenible, prevención de desastres y protección de la salud mental en escuelas y comunidades” (que se acompaña con cinco infografías y una multimedia), como colofón del amplio programa implementado por la Oficina de la UNESCO en La Habana en el marco de la 21ª Feria Internacional del Libro Cuba 2012.
La actividad fue conducida por Miguel Llivina, oficial del programa de Educación de la Oficina de la UNESCO en La Habana y coautor de ambos textos, y contó asimismo con la participación de los doctores Rosa María Massón y Orestes Valdés, coautores principales de la primera y la segunda publicación, respectivamente. Durante la presentación los expositores profundizaron en los contenidos abordados en cada libro, así como en las infografías y multimedia, y luego respondieron a las preguntas formuladas por el público asistente.
El Sr. Tang se interesó, en particular, por conocer hasta qué punto los materiales referidos a riesgo y prevención de desastres respondían a las necesidades reales de los profesores y por el impacto que podrían tener en su trabajo educativo. En tal sentido, el Dr. Valdés explicó que, por tratarse de proyecto donde participan las 76 escuelas asociadas a la UNESCO en Cuba y las 56 existentes en República Dominicana, se tuvo la oportunidad de definir los contenidos sobre la base de un diagnóstico realizado a docentes de estas instituciones, contenidos que se fueron perfilando cada vez más a partir de las discusiones desarrolladas en varios talleres celebrados.
Los panelistas reconocieron especialmente a los ministerios de Educación de Cuba y República Dominicana, así como a la UNESCO y el UNICEF, por la colaboración ofrecida para la realización de las publicaciones y materiales presentados.
En la sesión se encontraban presentes Delia Vera, coordinadora de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Cuba, la Dra. Elizabeth Leal, funcionaria del Centro Internacional de Investigaciones “Miranda” del Ministerio de Educación Superior de la República Bolivariana de Venezuela, Dra. Teresita Torres, decana de la Facultad de Formación de Profesores para la Educación Media, de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” de La Habana, y la Dra. María Julia Moreno, oficial de Monitoreo y Evaluación de la Oficina de UNICEF en La Habana; además de funcionarios del MINED, especialistas de la Oficina de la UNESCO en La Habana, y público general.
Materiales disponibles:
Cinco infografías temáticas "Prevenir con la educación para el desarrollo sostenible"