Este 23 de noviembre, la representante la Organización para la Educación, Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el Perú, Nilda Beatriz Anglarill, conjuntamente con la representante del Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida, Renate Ehmer, dieron a conocer las experiencias y lecciones aprendidas del proyecto regional “Fortalecimiento de las respuestas al VIH dirigidas a los jóvenes para reducir el estigma y la discriminación”. 

El evento contó asimismo con la participación de la especialista regional en VIH/SIDA, de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO (OREALC/Santiago), Mary Guinn Delaney, y de la oficial de Programas en VIH de la Representación de la UNESCO en Quito Maria Lourdes Vallejo, quienes presentaron y comentaron la experiencia desarrollada en Ecuador, Bolivia y Perú.

Durante la reunión se presentó la sistematización de la experiencia, con información sobre las diferentes metodologías de trabajo empleadas en los diferentes países en donde el proyecto fue implementado, así como los distintos puntos de vista y percepciones de los actores involucrados.

Cabe resaltar que la intervención fue implementada en los tres países con el propósito de formar adolescentes y jóvenes como educadores de pares y acompañarlos en la implementación de sus acciones para apoyar la reducción del estigma y la discriminación asociada al VIH/Sida y la diversidad sexual, de manera que propicien actitudes positivas frente a personas que viven o son afectadas por el VIH o que viven en contextos de vulnerabilidad y riesgo frente a la epidemia.

Mediante el proyecto se logró el diseño de un programa de capacitación y guías de trabajo diseñadas y validadas especialmente para que los educadores de pares jóvenes pongan en práctica las metodologías aprendidas.
El proyecto forma parte del Programa Conjunto de VIH/Sida 2010-2011, el cual es resultado de un proceso de concertación y planificación del Equipo Conjunto de las Naciones Unidas sobre VIH/Sida.