21.03.2019 -

“La diversidad cultural, un puente para para generar diálogos inclusivos entre la ciudadanía”: Frédéric Vacheron, representante de UNESCO México

Foto: Al centro, de azul, Frédéric Vacheron, Representante a.i de la Oficina de la UNESCO en México.

En el marco de la Cumbre Tajín 2019, la oficina de la UNESCO en México se suma a la revisión de las estrategias y planes para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial mexicano.

Papantla, Veracruz.- Ningún plan de inclusión estará completo si no se parte de la igualdad y la diversidad, señaló este miércoles Frédéric Vacheron, Representante a.i de la Oficina en México de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), al participar en la ceremonia de inauguración del Conversatorio del Patrimonio Cultural Inmaterial de México.

El acto que marcó el inicio de la Cumbre Tajín 2019 fue presidido por Cuitláhuac García, Gobernador de Veracruz; Diego Prieto, Director General del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH); Xochitl Arbesú, Secretaria de Turismo de Veracruz y Mariano Romero, Alcalde de Papantla y se celebró en el Centro de las Artes Indígenas, inaugurado en días pasados.

Este centro, dijo Vacheron, es considerado como una buena práctica de salvaguarda del Patrimonio Inmaterial de la Humanidad y aspiraba a crear una institución educativa destinada a transmitir sus enseñanzas, valores, arte y cultura, creando condiciones propicias para que los creadores indígenas puedan desarrollar sus capacidades artísticas.

Asimismo, el representante de UNESCO México enfatizó el Centro es ejemplo mundial de un de un modelo educativo inclusivo y diverso, que atiende la necesidad de incluir a la diversidad cultural en los contenidos educativos, como señala la meta 4.7 del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030.

El Primer Conversatorio de Planes de Salvaguardia se realizó a casi 15 años de que México ratificó la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de 2003 y convocó también a portadores, practicantes y gestores de los planes de salvaguardia, como un primer paso para identificar problemas comunes y compartir experiencias que puedan ser replicables en otros planes, así como identificar aquellos objetivos que se pueden alinear a las metas de la Agenda 2030.

Se discutieron áreas de oportunidad para mejorar las tareas de salvaguardia, como la creación de marcos legislativos y políticas públicas que consideren la institucionalización del apoyo y el acompañamiento de las instituciones de gobierno en los planes de salvaguardia, la necesidad de incluir acciones de sostenibilidad y de participación de las comunidades en las estrategias de turismo.

La urgencia de implementar acciones educativas y de capacitación para asegurar la transmisión de saberes, fue otro de los temas centrales del conversatorio al que asistieron representantes de las nueve manifestaciones mexicanas incluidas en la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial, así como del Centro de las Artes Indígenas de Papantla:

 

  • Los Parachicos en la fiesta de enero de Chiapa de Corzo, Chiapas.
  • Los Lugares de memoria y tradiciones vivas de los pueblos otomí-chichimecas de Tolimán: Peña de Bernal
  • La cocina tradicional mexicana, cultura comunitaria, ancestral y viva. El paradigma de Michoacán.
  • Ceremonia Ritual de los Voladores
  • La Pirekua canto tradicional de los Purépechas
  • El Mariachi, música de cuerdas, canto y trompeta
  • La Charrería, tradición ecuestre de México
  • La Romería de Zapopan: ciclo ritual de La Llevada de la Virgen




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