Skip to the navigation. Skip to the content.
  • English
  • Français
  • Intranet
  • Extranet
  • Login
  • UNESCO
  • Educación
  • Ciencias Naturales
    • Ciencias Naturales
      • ¿Quiénes somos?
        • Subdirectora General
        • ¿Quiénes somos?
        • Oficinas fuera de la Sede
      • ¿Cómo trabajamos?
        • Estrategia y Misión
        • Programas Científicos Internacionales
        • Centros e institutos
        • Cátedras UNESCO
        • Redes y Consorcios
      • ¿Dónde estamos?
        • Contactos
    • Ciencia y tecnología
      • Ciencias Básicas
        • PICF
        • Quimica
        • Ciencias de la vida
        • Matemáticas
        • Física
    • Medio Ambiente
      • Agua
        • PHI
        • WWAP
        • UNESCO-IHE
        • Centros relacionados con el agua
        • Cátedras relacionadas con el agua
      • Ecological Sciences
        • El Programa MAB
      • Ciencias de la tierra para la sociedad
        • Programa Internacional de Ciencias de la Tierra
        • Fortalecimiento de capacidades
        • Observación de la Tierra
        • Geoparques
    • Áreas prioritarias
      • Ciencias y género
        • Género y Politicas Cientificas
        • Género y Reducción de los Riesgos de Desastre
        • Género y Conocimientos Locales
        • Programa La Mujer y la Ciencia
      • Sistemas de Conocimiento Locales e Indígenas
        • Gestión de los Recursos Indígenas
        • Comunidades y el Cambio Climático
        • Dinamizar el conocimiento - La Educación Indígena
      • Small Island Developing States
        • Natural Resources
    • Temas especiales
      • Global Climate Change
      • Biodiversity Initiative
      • Disaster Preparedness and Mitigation
      • Science Education
    • Recursos
      • Publicaciones
      • Boletín
        • Un Mundo de Ciencia
      • Informes
  • Ciencias Sociales y Humanas
  • Cultura
  • Comunicación e Información
  • Servicio de Prensa

Sistemas de Conocimientos Locales e Indígenas

  • Caracteres pequeños
  • Caracteres grandes
  • $bookmark}
  • $print}
  • Enviar por correo electrónico

UNESCO » Ciencias Naturales  » Áreas prioritarias » Sistemas de Conocimiento Locales e Indígenas » Comunidades y el Cambio Climático

Sistemas de Conocimiento Locales e Indígenas

  • Gestión de los Recursos Indígenas
  • Comunidades y el Cambio Climático
  • Dinamizar el conocimiento - La Educación Indígena

Proyectos

Principio de la página

INFORMACIÓN RELACIONADA

  • Eventos

PUBLICACIONES

  • Libros y Reportes
  • Artículos
Información general
Sobre la UNESCO
Conferencia General
Consejo Ejecutivo
Secretaría
En el terreno
Institutos
Comunidades
Eventos
Trabajar con la UNESCO
Prioridades
Educación para Todos
Desarrollo sostenible
Diálogo intercultural
Sociedades del conocimiento
Temas
Patrimonio Mundial
Agua
Patrimonio inmaterial
Libertad de prensa
VIH y SIDA
Cambio climático
Lenguas
Post-Crisis
Juventud
Recursos
Convenciones y recomendaciones
Documentos
Estadísticas
Fotos
Librería
Medios de comunicación
Nombre y logotipo
  • Condiciones de utilización
  • Contactos
  • Mapa
  • © UNESCO 1995-2012