Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y campaña E2030

En el marco de la aprobación de la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la UNESCO lanza a nivel regional la campaña E2030 Educación para transformar vidas, una serie de materiales que difunden las metas y estrategias para el logro del objetivo 4 de este marco mundial: “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo el aprendizaje durante toda la vida.”

Con esta iniciativa la UNESCO pone a disposición infografías y un video informativo de libre uso que ayudan a una mejor comprensión y difusión de los compromisos suscritos por los países para construir una educación de calidad para todos y todas de aquí al 2030. 

CAMPAÑA E2030

CAMPAÑA E2030 2

INFOGRAFÍA

  • META 1:

    Enseñanza primaria y secundaria, gratuita, equitativa y de calidad

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  • META 2:

    Velar porque todas las niñas y niños tengan acceso a servicios de calidad en materia de atención y desarrollo en la primera infancia y enseñanza preescolar.

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  • META 3:

    Asegurar el acceso igualitario a la formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.

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  • META 4:

    Entregar competencias para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

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  • META 4:

    Eliminar las disparidades de género y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de enseñanza.

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  • META 6:

    Asegurar que todos losjóvenes estén alfabetizados y tengas nociones de aritmética.

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  • META 7:

    Asegurar la adquisición de teorías y prácticas que promuevan el desarrollo sostenible y la ciudadanía global.

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  • META 8:

    Construir y adecuar instalaciones educativas que consideren a las personas en situación de discapacidad y las diferencias de género.

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  • META 9:

    Aumentar el número de becas para enseñanza superior, profesional o técnica, para países menos desarrollados.

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  • META 10:

    Aumentar la oferta de maestros calificados, en particular mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo.

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Documentos para mayor información:

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