Programa y documentos

La conferencia, de tres días de duración, incluirá un segmento de alto nivel, sesiones plenarias y diversos talleres.

En los eventos paralelos, los interesados podrán presentar sus proyectos y programas en materia de EDS. El proceso de inscripción para participar en estos eventos se iniciará a principios de 2014.

Las exposiciones pondrán de relieve los proyectos de EDS que han dado buenos resultados, a cargo de copartícipes e interesados del mundo entero.

Calendario

Inicio de la inscripción de exposiciones

Primavera de 2014

Inicio de la inscripción de eventos paralelos

Primavera de 2014

Envío de las invitaciones a la conferencia

Primavera de 2014

Programa

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Sesiones plenarias

Durante la Conferencia se celebrarán cuatro sesiones plenarias:

1.    Celebrar los logros de un decenio de acción.

En la plenaria inaugural se pondrán de relieve los resultados positivos de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) y, habida cuenta de los problemas del mundo de hoy, se hará hincapié en la urgente necesidad de aplicar la EDS. En esta sesión se presentarán a los participantes los objetivos de la Conferencia.

2.    Reorientar la enseñanza a fin de construir un futuro mejor para todos – La EDS como elemento integral de la educación de calidad.

El propósito de la segunda plenaria es mostrar que para lograr una educación de calidad es preciso incorporar a la enseñanza los principios de la sostenibilidad. En esta sesión se propugnará también la idea de que la EDS contribuye a la educación para la ciudadanía mundial.  

3.    Acelerar la acción en pro del desarrollo sostenible – Fortalecer los programas de desarrollo sostenible por medio de la educación.

En la tercera sesión plenaria se hará hincapié en la función catalítica de la EDS, que incide en asuntos relativos a la sostenibilidad, tales como el cambio climático, la reducción del riesgo de desastres y la pérdida de la diversidad biológica.

4.    Establecer el programa de EDS para el periodo posterior a 2014.

En la plenaria de clausura se extraerán las conclusiones de los debates de la Conferencia, con miras a las tareas relativas a la EDS que se llevarán a cabo después de 2014, cuando haya concluido el Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible.

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Talleres

Los más de 30 talleres previstos para la Conferencia Mundial sobre la EDS se agruparán en cuatro grupos [títulos de los talleres son preliminares]:

Grupo I: Celebrar un decenio de acción;

en este grupo se pondrán de relieve las iniciativas exitosas e inspiradoras en los ámbitos siguientes:

1. El concepto de EDS
2. La política de la EDS
3. La contribución de la EDS a la consecución de los objetivos de desarrollo acordados en el plano internacional.
4. El fomento de las iniciativas locales y las redes de participantes múltiples con miras a la EDS.
5. Los métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje en materia de EDS.
6. La movilización de asociaciones en pro de la EDS.
7. El seguimiento y la evaluación del DEDS y la EDS.

Grupo II: Reorientar la educación a fin de construir un futuro mejor para todos;

en este grupo se examinará la EDS en tanto que factor integral de una educación de calidad, en los aspectos siguientes:  

1. Educación y atención a la primera infancia.
2. Enseñanza primaria y secundaria
3. Educación superior e investigación
4. Educación y formación técnica y profesional (EFTP) / Competencias ecológicas
5. Capacitación de docentes
6. Aprendizaje comunitario y no formal
7. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
8. Ocasiones y ámbitos innovadores para el aprendizaje en materia de EDS
9. La EDS como un nuevo enfoque pedagógico

Grupo III: Acelerar la acción en pro del desarrollo sostenible;

en este grupo se debatirá acerca de la EDS como palanca esencial para adelantar las políticas y las prácticas en:

1. Agua y saneamientos
2. Océanos
3. Energía
4. Salud
5. Agricultura y seguridad alimentaria
6. Diversidad biológica
7. Cambio climático
8. Reducción del riesgo de desastres (DRR)
9. Consumo y producción sostenibles (SCP)
10. La economía “verde” en el contexto de la erradicación de la pobreza
11. Ciudades y asentamientos humanos sostenibles

Grupo IV: Establecer el programa para la EDS después de 2014;

este grupo se centrará en la articulación del marco de acción de la EDS con posterioridad a 2014 y en relación con:

1. Promover competencias integrales para el siglo XXI
2. Integrar las políticas relativas a la EDS en los diversos niveles 
3. Objetivos del desarrollo sostenible (SDG)
4. La función de las iniciativas locales en la consecución de la EDS
5. Enfoques institucionales en relación con la EDS
6. Catalizar el apoyo a la EDS
7. Marcos de seguimiento y evaluación de la EDS para el periodo posterior a 2014. 

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Eventos paralelos

La conferencia dará a las partes interesadas y los asociados la posibilidad de organizar eventos paralelos. Estos eventos ofrecerán la oportunidad de presentar y debatir la importancia y los progresos de la EDS a lo largo del Decenio.

El proceso de inscripción para los eventos paralelos se iniciará a principios de 2014.

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Exposiciones

El procedimiento de inscripción de las exposiciones que los países y otros interesados quieran presentar se iniciará a principios de 2014.

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