"Auxilio y rescate durante el Holocausto: el valor de ayudar"

El 27 de enero de cada año la UNESCO rinde tributo a las víctimas del Holocausto. En esta fecha se conmemora la liberación en 1945 por las tropas soviéticas del campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz-Birkenau.

Durante la Segunda Guerra Mundial, el régimen nazi y sus colaboradores asesinaron a unos seis millones de judíos, -hombres, mujeres y niños-, en un intento de aniquilar sistemáticamente a la comunidad judía de Europa.

Asimismo, movidos por su ideología racista, persiguieron y mataron a millones de personas de otros grupos, entre ellos a gitanos (roma y sinti), minusválidos, opositores políticos, homosexuales y a miembros de muchos otros colectivos.  

La historia de ese genocidio perpetrado durante la Segunda Guerra Mundial no pertenece solamente al pasado. Es una historia viva, que nos concierne a todos, cualesquiera que sean nuestras distintas procedencias, culturas o religiones. Después del Holocausto se han producido otros genocidios, en varios continentes. ¿Cómo extraer mejores enseñanzas del pasado?    

 Mensaje de Irina Bokova,
Directora General,

En 2013, el tema que han escogido las Naciones Unidas para el Día Internacional es "Auxilio y rescate durante el Holocausto: el valor de ayudar". Este tema hace hincapié en las acciones excepcionales de grupos de personas o individuos que contribuyeron a salvar a numerosos judíos de las garras de la Alemania nazi. En contraste con la indiferencia de la mayoría, estas personas se negaron a permanecer con los brazos cruzados mientras miles de inocentes eran asesinados y procedieron a actuar a pesar del enorme peligro que corrían. Estas historias de auxilio y rescate no son numerosas, pero ofrecen una prueba contundente de que siempre es posible alzarse ante la injusticia y las violaciones de los derechos humanos.

Educación relativa al Holocausto

La enseñanza y el aprendizaje acerca del Holocausto ponen de relieve algunos aspectos fundamentales de la misión de la UNESCO, consistente en construir la paz y fomentar los derechos humanos. La UNESCO trabaja con los Estados Miembros de la Organización en un esfuerzo para crear programas educativos que permitan enseñar a las nuevas generaciones las lecciones del Holocausto, y para evitar que se produzcan nuevos genocidios en el futuro, de conformidad con la Resolución 60/7 de la Asamblea General de las Naciones Unidas y la Resolución 61 de la Conferencia General de la UNESCO relativas a la conmemoración del Holocausto.

Actividades

La UNESCO prepara actualmente exposiciones que ilustran específicamente las tareas de auxilio y rescate efectuadas durante el Holocausto. Dos de esas exposiciones se dedicarán respectivamente a los casos de Bulgaria y Dinamarca, donde sectores importantes de la sociedad reaccionaron para proteger a los judíos de la deportación. En otra exposición, concebida especialmente para la ocasión por la Fundación de la Shoah de la Universidad del Sur de California, se presentarán los testimonios en vídeo de una serie de supervivientes del Holocausto. 

El 28 de enero se celebrará una ceremonia especial que contará con la asistencia de figuras prominentes, como el Ministro de Educación de Francia, Vincent Peillon, y el abogado, historiador y cazador de nazis Serge Klarsfeld.    

El Presidente de Bulgaria, Rossen Plevneliev, será el invitado de honor de este día especial e intervendrá durante la ceremonia. 

La UNESCO, en colaboración con la Oficina del Asesor Especial de las Naciones Unidas sobre la Prevención del Genocidio, prepara una mesa redonda de alto nivel sobre la educación relativa al Holocausto y la prevención del genocidio, que cuenta con el apoyo del gobierno de Bélgica. La conferencia tendrá lugar en la Sede de la UNESCO, el 28 de enero. Especialistas en el tema y profesores universitarios debatirán sobre los retos que implica el desarrollo de la enseñanza relativa al Holocausto y la incorporación de la prevención del genocidio a los programas de estudio. El Subsecretario General de las Naciones Unidas, Adama Dieng, participará en este acto público y destacará la importancia de sensibilizar a los jóvenes y a los responsables políticos sobre el peligro que todavía hoy representa el genocidio. 

Además, la UNESCO, en colaboración con el Memorial de la Shoah, realizará el 21 de enero una videoconferencia con periodistas y otros profesionales de la prensa que se congregarán en las oficinas de la Organización en Bujumbura, Dakar, Kinshasa, Libreville y Yaundé. El debate será inaugurado por el Yves Ternon, especialista en el tema del genocidio, y contará con un testimonio de Ginette Kolinka, superviviente del Holocausto.

EVENTOS

Casa de la UNESCO , Paris France

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Lunes, 28 Enero 2013 | Conferencia (en Inglés)

From Holocaust Education to the Prevention  of Genocide: What have we learnt from the Past?, Room II, from 3.30 p.m. to 6.30 p.m.

With the participation of:

  • Irina Bokova, Director-General of UNESCO;
  • Adama Dieng, United Nations Special Adviser for the Prevention of Genocide;
  • Edward Kissi, Professor at the Department of Africana studies of the University of South Florida (USA/Ghana);
  • Dan Michman, Historian, Director of the International Institute for Holocaust Research, Yad Vashem (Israel);
  • Karen Pollock, Executive Director of the Holocaust Educational Trust (United Kingdom);
  • Samuel Pisar, writer and lawyer, Holocaust survivor, UNESCO Honorary Ambassador, Special Envoy for Holocaust Education.

Conference organized in partnership with the Office of the United Nations Special Advisor for the Prevention of Genocide and with the support of the Permanent Delegation of the Kingdom of Belgium to UNESCO

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Lunes, 28 Enero 2013 | Ceremonia (en Inglés)

Commemoration in memory of the victims of the Holocaust,  Room I, 7.30 p.m.

  • Screening of the short film Les Justes by Emmanuel Finkiel;
  • Speeches: - Irina Bokova, Director-General of UNESCO;   
    - Eric de Rothschild, President of the Mémorial de la Shoah (Paris);
    - Nimrod Barkan, Ambassador, Permanent  Delegate of Israel to UNESCO;    - Vincent Peillon, French Minister of Education; 

    Guest of honour
     - Rossen Plevneliev, President of the Republic of Bulgaria;
  • Reading of a text written by Jean-Claude Grumberg by Guila Clara Kessous, UNESCO Artist for Peace, and actor Francis Huster;
  • Testimony of Serge Klarsfeld, historian and lawyer, President of the association Fils et filles des déportés juifs de France;
  • Musical pieces performed by Pascal Amoyel (piano) and Emmanuelle Bertrand (cello);
  • Prayers by Adolphe Attia, Officiating Minister
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Del 28 de Enero al 4 Febrero 2013 | Exposiciones (en Inglés)

Resistance and rescue in Denmark - Photographies by Judy Ellis Glickman, Pas Perdus Room

The history of Shoah in Denmark is an exception in European history: 99 % of the Jewish population survived the German occupation, the majority of the Jews of Denmark succeeded in escaping to Sweden with the help of the Danish resistance and numerous citizens of the country. Those who were deported stayed in Theresienstadt and were finally transferred in Sweden before the end of the war. What is more, most of the Jews found their houses and synagogues intact at their return in 1945 because there were no systematic looting organized in Denmark.

This exhibition was prepared at the beginning of 1990s by the photographer Judy Ellis Glickmann and by the founder and director of Humanity in Action, Judith Goldstein, and entrusted to the Mémorial de la Shoah (Paris) to ensure its circulation in Europe. Since then, new research on Denmark and the Holocaust has been published and an updated version of the text was prepared by the Mémorial de la Shoah for the French version.

Rescue: Preserving Humanity during the Holocaust , Miró Halls

This multimedia exhibition presented by the University of Southern California (USC) Shoah Foundation, Institute for Visual History and Education consists of five monitors running different reels of testimonies on a loop. Visitors will be guided through the exhibition by a series of panels discussing the theme of each reel – Community Rescue, Diplomats and Rescue, Rescuing Children, Religion and Rescue, and Recognizing Rescue. The testimonies will offer a multiplicity of voices and experiences of rescue during the Holocaust. Stories of survival; of difficult decisions and strategies of how to participate in rescue activities will immerse the audience in the rich history of WWII and provide a tribute to those who participated in rescue activities.

The University of Southern California Shoah Foundation was created in 1994 by Steven Spielberg to collect and safeguard testimonies of survivors and other witnesses of the Holocaust.

The Rescue 1943
Dedicated to the 70th anniversary of the rescue of the Bulgarian Jews Foyer

The documentary exhibition of the Archives State Agency of Bulgaria, realized in cooperation with Yad Vashem, Israel, and using also private archives, is structured around several themes: Integration of Jews in the society, Bulgaria’s accession into the Tripartite Pact on March 1st, 1940 and the adoption of the Law for the Protection of the Nation resulting in the deprivation of the 48 000 strong Jewish population of their civil and political rights, the deportation of almost 11 000 Jews from the so called New Territories in Vardar Macedonia and Aegean Thrace and, finally, the strong resistance of the Bulgarian society, members of Parliament, the Holy Synod of the Bulgarian Christian Orthodox Church and members of the Clergy, intellectuals. As a result, all 48 000 Jews of the Kingdom of Bulgaria were rescued from deportation to the death camps.

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Folleto informativo

  • El Holocausto fue una divisoria de aguas en la historia de la humanidad. Es muy importante que el mundo moderno comprenda a cabalidad el genocidio contra los judíos y otros crímenes que cometió el régimen nazi.

    Cualquiera que sea nuestra identidad o el lugar donde residamos, el conocimiento de este suceso de alcance universal puede ayudar a que los estudiantes inicien un análisis crítico de las raíces del genocidio y la necesidad de proteger la paz y los derechos humanos, con miras a prevenir la repetición de esas atrocidades en años venideros.

    Esta breve introducción presenta una panorámica esencial sobre la educación relativa al Holocausto que puede ayudar a que los responsables de la formulación de políticas, los docentes y los  alumnos  lleguen a comprender la índole del genocidio y por qué resulta esencial que prosigamos hoy con las enseñanzas acerca del Holocausto.  Publicación (en inglés)

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