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Journée 6 : Vers l’autonomisation et l’action

Le changement climatique en classe

Support pédagogique 1 : Cartes Jeux de rôles

Une petite chance …

La Une du journal publie un article choquant sur la fonte des glaces dans l’Arctique, la submersion

des états insulaires et l’avancée du désert. « Nous n’avons qu’une petite chance d’arrêter le

changement climatique avant qu’il ne soit trop tard » proclame l’éditorial. En page 8, le même

journal publie ses offres spéciales de voyages dans le monde sur des lieux amenés à disparaître

prochainement à cause du changement climatique. En page 11, il y a une publicité pleine page

d’un constructeur automobile, pour un véhicule 4x4. Le rédacteur en chef a accepté de rencontrer

certains lecteurs inquiets qui se sont plaints…

Rôles

: le rédacteur en chef ; le directeur commercial du journal ; deux lecteurs inquiets

On n’y peut pas grand-chose…

Un couple a regardé une émission sur le changement climatique, qui les a réellement inquiétés. «

Bah » a dit l’homme, « nous avons déjà connu ces types de problèmes, quelqu’un va bien trouver

une solution. Laissons faire les experts ». « Oui » a dit la femme, « on n’y peut pas grand-chose de

toute façon. C’est trop pour nous ». Quelqu’un est arrivé à la porte. C’étaient leur neveu et leur

nièce. « Salut » a dit le jeune couple », nous arrivons de notre cours d’ECCDD. Avez-vous regardé

cette émission sur le changement climatique ? » …

Rôles

: l’homme, la femme ; les deux jeunes

La plus grande université …

« Nous sommes maintenant la principale université nord-américaine qui prenne fait et cause pour

la protection de l’environnement et l’éducation » a annoncé l’université dans un communiqué de

presse. « Nous sommes fiers d’annoncer que quarante de nos universitaires représentant plusieurs

facultés assisteront à la prochaine conférence mondiale sur le changement climatique à (lieu

au choix) ». Pendant qu’ils participent à la conférence organisée dans le plus grand hôtel de la

ville, deux des universitaires qui ont fait un long voyage rencontrent dans un café deux activistes

locaux du changement climatique.

Rôles

: les deux universitaires ; les deux activistes locaux

Le plus grand déni …

« Face au changement climatique, le plus grand déni c’est le fait que les nations riches ne disent

pas que le changement climatique a déjà des effets dévastateurs sur les populations du monde

en développement, provoquant 300 000 décès chaque année et affectant gravement la vie de

325 millions de personnes ». * Un chercheur invité de (continent au choix) a observé l’impact de

son propos sur les étudiants. L’un d’eux a demandé : « Pourquoi nos parents et nos enseignants ne

nous ont jamais dit cela ? Que devons-nous faire ? »

Rôles

: le chercheur invité, trois étudiants

* Citation originale de Kofi Annan, mai 2009.

Rien à signaler …

« La science et la technologie vont nous aider à résoudre la crise climatique » a déclaré le conseiller

scientifique à l’industrie. « Les énergies solaire, éolienne et marémotrice ne sont qu’un début. On

trouvera lemoyen d’extraire et d’enterrer le carbone de l’atmosphère. Des boucliers solaires installés

dans l’espace refroidiront la terre. Il y aura un nouveaumonde de progrès qui nous permettra de

continuer sans rien changer. Nous n’avons pas besoin de renoncer à nos styles de vie et systèmes

économiques actuels. Laissez faire les scientifiques ». Assis de l’autre côté de la table, trois

éducateurs ECCDD semblaient inquiets. «Mais cela ne sert à rien de continuer aveuglément comme

si de rien n’était, a répondu l’un d’entre eux, nous devons faire face à une nouvelle réalité … »

Rôles

: le conseiller scientifique ; les trois éducateurs ECCDD

Nous ne pouvons rien faire de plus …

Les trois enseignants sont rentrés d’un programme de formation ECCDD de six jours. Ils voulaient

aider l’école à s’orienter dans de nouvelles directions. Ils sont allés voir le chef d’établissement. «

Oui, le changement climatique pose un énorme, énorme problème » a dit le chef d’établissement,

« mais nous avons déjà un programme de recyclage, il y a la sortie annuelle pour la Journée de

l’environnement et le mécanisme du changement climatique est expliqué en cours de science. »

Sauf à inquiéter les parents et à abandonner certaines parties du programme, nous ne pouvons

rien faire de plus. » Les trois enseignants …

Rôles

: le chef d’établissement ; les trois enseignants

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