La Cyberformation dans l'enseignement supérieur: développement de stratégies nationales

Cet ouvrage passe en revue les questions essentielles à se poser dans le cadre de l’élaboration de stratégies de cyberformation. Faut-il envisager une réglementation ou une déréglementation de la cyberformation ? Comment opérer une répartition équilibrée entre prestataires publics et prestataires privés ? Quels sont les enjeux du financement de la cyberformation ?

Téléchargement

Détails

  • Référence bibliographique
  • Nombre de pages : 136 p.
  • Auteur(s) : Bates, Tony 
  • Date de publication : 2001 
    ISBN : 92-803-2214-1 (fre) 
    Titre de la série : Collection Principes de la planification de l'éducation 
    Numéro de volume/édition : 70 
Retour en haut de la page