Skip to the navigation. Skip to the content.
  • English
  • Español
  • Intranet
  • Extranet
  • Login
  • UNESCO
  • Education
  • Sciences naturelles
  • Sciences sociales et humaines
  • Culture
    • Qui sommes-nous ?
      • Qui nous sommes
        • Sous-Directeur général Culture
        • Qui fait quoi ?
      • Ce que nous faisons
        • Stratégie
        • Programme
        • Offres d'emploi
      • Où sommes-nous ?
        • Contactez-nous
    • Thèmes
      • Principaux thèmes
        • Culture et développement
        • Patrimoine mondial
        • Patrimoine immatériel
        • Conflit armé et patrimoine
        • Trafic illicite des biens culturels
        • Restitution de biens culturels
        • Musées
        • Patrimoine culturel subaquatique
        • Langues en danger
        • Créativité
        • Dialogue
        • Action normative
        • Situations d'urgence
    • Dans le monde
    • Communautés
      • Réseaux
        • Chaires UNESCO et Réseaux UNITWIN
        • Ambassadeurs de bonne volonté de l'UNESCO pour la culture
      • Partenaires
        • Secteur public
        • Secteur privé
    • Événements
      • Calendrier des événements
        • Événements de la culture
      • Prix et célébrations
        • Prix UNESCO Sharjah pour la culture arabe
        • Prix
        • Célébrations
        • Journées internationales
    • Ressources
      • Périodiques
        • Revue du patrimoine mondial
        • Museum International
      • Périodiques
        • Patrimoine et paix
        • Sauvegarder le patrimoine vivant des communautés
      • Rapports
        • Rapport mondial sur la diversité culturelle
      • Matériels en ligne
        • Instruments normatifs
        • Publications
        • Multimédia
        • Vidéos
        • Statistiques
        • Lettre d'information
      • Bases de données
        • Liste du patrimoine mondial
        • Listes du patrimoine mondial
        • Base de données sur les législations nationales du patrimoine culturel
        • Index Translationum
        • Atlas des langues en danger
  • Communication et information
  • Service de presse

Éducation artistique

  • Petits caractères
  • Grands caractères
  • $bookmark}
  • $print}
  • Envoyer par courrier électronique

UNESCO » Culture » Thèmes » Créativité » Éducation artistique » Asie et Pacifique » By Case Studies

Créativité

  • Partenariat UNESCO-Ruby
  • Réseau des villes créatives
  • Industries créatives
  • Éducation artistique
  • Bourses pour artistes UNESCO-Aschberg
  • Fonds International pour la Promotion de la Culture

Asia and the Pacific case studies

Le contenu de cette page n’existe pas encore en français.

All documents are in PDF format

Australia

  • Evaluation of School-based Arts Programmes in Australian Schools
  • Music for Learning for Life
  • Children’s Voices

China

  • Arts-in-Education programme

Hong Kong

  • Evaluation of the Arts-in-Education Programme

New Zealand

  • Like Writing off the paper, Report on Student Learning in the Arts (New Zealand Ministry of Education)


  • An evaluation of the professional development to support the arts in the New Zealand curriculum


  • The impact of facilitation on teaching and learning in the arts

Singapore

  • Drama and Oral Language: An Investigation of the impact of process drama on the oral communication of NT4 students
Retour en haut de la page

Ressources

À propos

  • Contexte
  • Approche
  • Activités
  • Contactez-nous

Textes officiels

  • Feuille de route
  • L'Agenda de Séoul

Conférences mondiales

  • 2010 - Séoul
  • 2006 - Lisbonne

Recherche et coopération

  • Chaires
  • Observatoires
  • Projet UNESCO-IFESCO
  • Glossaires

Ressources par région

  • Afrique
  • États arabes
  • Asie et Pacifique
  • Europe et Amérique du Nord
  • Amérique latine et Caraïbes
Informations générales
UNESCO
Conférence générale
Conseil exécutif
Secrétariat
Ambassadeurs de bonne volonté
Hors siège
Instituts
Communautés
Evènements
Nous rejoindre
Nos priorités
Afrique
Egalité des genres
Education pour tous
Développement durable
Dialogue interculturel
Sociétés du savoir
Et aussi
Patrimoine mondial
Eau
Patrimoine immatériel
Liberté de la presse
VIH et SIDA
Changement climatique
Langues
Post-Crise
Jeunesse
Ressources
Conventions & recommandations
Documents
Statistiques
Photos
Librairie
Médias
Nom et logo
Violation des droits de l’homme
  • Conditions d’utilisation
  • Contacts
  • Plan
  • © UNESCO 1995-2012