Section de l’enseignement supérieur

La mission de la Section de l’enseignement supérieur est d’informer, de connecter et de guider la communauté au sens large des parties prenantes mondiales sur les questions contemporaines qui ont un impact et une influence sur les systèmes d’enseignement supérieur du 21e siècle. Prenant la Conférence mondiale de l'UNESCO sur l'enseignemeng supérieur  de 2009 comme point de référence, la Section fournit des conseils d’experts et un soutien technique en matière d’orientations politiques aux niveaux institutionnel, national et régional sur les approches visant à renforcer la qualité des enseignements supérieurs mis en en œuvre dans toutes ses typologies et modalités partout dans le monde.

 Consciente que le processus de renforcement de la qualité des enseignements supérieurs mis en œuvre est une tâche multidimensionnelle qui nécessite des dialogues inclusifs avec les différents acteurs, la Section initie des ateliers internationaux, des séminaires, des publications, des guides pratiques et des instruments normatifs. Ces initiatives rassemblent différents responsables de l’élaboration des politiques, leaders institutionnels, étudiants, chercheurs, et employeurs autour de questions actuelles et pertinentes. Parmi ces questions, citons l’accès à l’enseignement supérieur, l’élaboration des enseignements, des apprentissages et des programmes, la diversification des structures de l’enseignement supérieur, la diversification des mécanismes de financement des systèmes d’enseignement supérieur et les solutions de remplacement, le rôle de l’enseignement supérieur dans le paradigme de l’apprentissage tout au long de la vie, l’autonomie et la responsabilité institutionnelle, la gouvernance, le leadership et la gestion des institutions, les aspects éthiques et moraux de l’enseignement et de la recherche, ainsi que les aspects transfrontaliers et relatifs à l’internationalisation des apprentissages, des apprenants et des institutions.

 

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