Le réSEAU et les priorités du système des Nations Unies

Les écoles du réSEAU choisissent souvent des activités liées aux priorités de l’UNESCO et du système des Nations Unies, telles que la paix, la pauvreté, la faim, le VIH et le SIDA, la pollution, le changement climatique, l’illettrisme, l’identité culturelle, l’égalité des sexes, le travail des enfants, etc.   

La célébration des Journées et des Années internationales donne également l’occasion aux élèves de débattre des questions évoquées et de les replacer dans leurs contextes locaux et mondiaux.

Objectifs :

Ce thème d’étude aide les élèves à :

- Comprendre les dimensions locales, nationales et internationales des problèmes, dans un monde de plus en plus complexe et globalisé

- Se familiariser avec le système des Nations Unies

- Prendre conscience de l’importance de la coopération internationale quand on cherche les solutions possibles

Exemples d’activités du réSEAU liées à des préoccupations mondiales:

Semaine mondiale d’action pour l’EPT

Cette campagne de sensibilisation est organisée chaque année en avril partout dans le monde.

Liens associés :

Journées internationales observées par le système des Nations Unies

Décennies internationales

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