La paix et les droits de l’Homme

UNESCO/ASPnet

Le préambule de l’Acte constitutif de l’UNESCO stipule que « les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix ».

Depuis leur création, les écoles associées de l’UNESCO exercent des activités visant à la promotion de la paix et des droits de l’Homme, de la tolérance et de la citoyenneté démocratique, en particulier par l’éducation.  

L’éducation aux droits de l’Homme encourage une approche de l’éducation fondée sur les droits et doit être conçue comme un processus englobant « les droits de l’Homme par l’éducation » et « les droits de l’Homme dans l’éducation ». Cela suppose
- l’apprentissage des droits de l’Homme et
- la pratique des droits de l’Homme
par le recours à une combinaison d’approches cognitives, créatives et novatrices.

Conformément à la Déclaration universelle des droits de l’Homme (1948) et à la Convention relative aux droits de l’enfant (1989), les écoles associées de l’UNESCO mettent en œuvre des projets visant à intégrer l’éducation aux droits de l’Homme dans le processus d’apprentissage. La Journée des droits de l’Homme (10 décembre) est célébrée par de nombreuses écoles du réSEAU.

 

Objectifs

Les activités liées à la paix et aux droits de l’Homme ont pour objectif :  


- d’éliminer toutes les manifestations de racisme, de xénophobie, d’exclusion, de discrimination et d’intolérance

- de renforcer l’éducation au service de la démocratie, de la responsabilité civique, de l’esprit critique, de la tolérance et de la résolution non violente des conflits

- d’encourager la sensibilisation aux droits de l’Homme dans la théorie et dans la pratique, de sensibiliser les élèves à leurs droits et à leurs responsabilités, ainsi qu’aux droits des autres.  

 

Projets du réSEAU

Projet éducatif sur la traite négrière transatlantique
Un projet phare du réSEAU en souvenir de la traite des esclaves et sur la lutte contre le racisme et la discrimination

 

Publications du réSEAU

- Écoles associées de l’UNESCO – Premier recueil de bonnes pratiques pour une éducation de qualité (PDF), 2008
Exemples exceptionnels de projets réalisés dans des écoles du réSEAU dans le domaine de l’éducation aux droits de l’Homme, au niveau national et international     

-  Tous égaux dans la diversité : mobiliser les écoles contre le racisme, la discrimination et l’exclusion (kit pédagogique), 2005  

-   « Briser le silence », le projet éducatif sur la Traite négrière transatlantique, 2004

 

Base de données de l’UNESCO

- Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice, 2009 (en anglais) 

- UNESCO's work on education for peace and non-violence: building peace through education, [Activités de l’UNESCO en faveur de la paix et de la non violence : construire la paix par l’éducation], 2008 (en anglais)

- Apprendre à vivre ensemble : un programme interculturel et interreligieux pour l’enseignement de l’éthique,  programmes et publications parrainés par l’UNESCO, 2008 (en anglais)   

- A human rights-based approach to Education for All: a framework for the realization of children's right to education and rights within education, [Une approche de l’Éducation pour tous axée sur les droits de l’Homme : Cadre de l’exercice du droit des enfants à l’éducation et des droits dans l’éducation], 2007  (en anglais)

- Réunion d’experts « En finir avec la violence à l’école. Quelles solutions ? »  Rapport, 2007  

- Tool for quality assurance of education for democratic citizenship in schools, [Outil pour l’assurance de la qualité de l’éducation à la citoyenneté démocratique à l’école], 2005  (en anglais)

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