Prix d’alphabétisation UNESCO du Roi Sejong - Indonésie

Améliorer la qualité des programmes d’alphabétisation grâce à l’initiation à l’entreprenariat, à des modules de lecture et à la formation des tuteurs . Direction du développement de l’éducation communautaire

Ce programme, qui concerne près de trois millions de personnes, gère des centres de lecture communautaires mis en place dans des lieux publics, tels que des marchés et des lieux de culte, dans plus de 75 000 villages d’Indonésie. Afin de créer et de pérenniser une société instruite, le programme offre des compétences de base et familiarise les apprenants avec la culture informatique et l’esprit d’entreprise ; il comprend des modules de perfectionnement en lecture, forme des tuteurs et est impliqué dans l’alphabétisation des adultes. Grâce à ses composantes intégrées, telles que l’alphabétisation fonctionnelle dans les langues maternelles, le programme renforce l’environnement alphabétisé des communautés. Il s’attache tout particulièrement à autonomiser les femmes en associant les compétences de la vie courante aux compétences de base en alphabétisme, et en renforçant les capacités visant à intégrer les questions de genre dans l’éducation aux niveaux des provinces, des districts et des municipalités.  Pour en savoir plus

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