Les partenariats public-privé : une approche fondée sur des données probantes

L’impact des partenariats public-privé dans l’éducation est le sujet d’une conférence de haut niveau coorganisée par le Bureau des Nations Unies pour les partenariats et la IDP Foundation le 25 mai, au Siège des Nations Unies, à New York.

Sans renforcement des engagements politiques et du soutien international, certains pays pourraient ne pas atteindre les objectifs de l’Education pour tous d’ici à 2015. Un nombre croissant d’acteurs internationaux reconnaît la capacité des partenariats public-privé à soutenir de façon significative les efforts déployés aux plans national et international pour atteindre ces objectifs.

L’événement a pour objet de promouvoir un dialogue interactif sur cette question importante, en utilisant une approche fondée sur des données probantes qui démontre que les partenariats public-privé font partie intégrante des initiatives visant à atteindre les objectifs internationaux.

 

 

 

 

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