Stratégie

Centre d'éducation gratuite, Pakistan

©UNESCO/Akhtar Soomro
Centre d'éducation gratuite, Pakistan

La communauté internationale a pris l’engagement d’accroître les taux d’alphabétisme dans le monde conformément aux objectifs de l’Education pour tous fixés à Dakar en 2000 – en particulier l’objectif 4 (améliorer de 50 pour cent les niveaux d’alphabétisation des adultes d’ici à 2015), l’objectif 3 (répondre aux besoins éducatifs de tous les jeunes et de tous les adultes) et l’objectif 5 (instaurer l’égalité des sexes dans l’éducation) – et aux Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD). Afin de tenir cet engagement, l’UNESCO assure la promotion de:

  •  L’autonomisation par l’alphabétisation: non pas tant ce que l’alphabétisation fait pour les individus mais plutôt ce que les individus peuvent faire de l’alphabétisation ;
  • L’alphabétisation pour l’apprentissage tout au long de la vie : l’alphabétisation considérée comme un processus continu qui exige un apprentissage par la pratique soutenu et un environnement alphabète riche ;
  • L’alphabétisation et les société apprenantes : programmes dispensant des compétences en alphabétisme qui permettent aux citoyens de participer activement à la vie publique.

L’UNESCO est l’agence chef de file de la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation (DNUA), 2003-2012, proclamée par l’Assemblée générale des Nations Unies. La DNUA met l’accent sur l’objectif de l’alphabétisation pour tous et à tout âge, dans toutes les régions du monde, dans les zones urbaines comme en milieu rural, à l’école et en dehors de l’école, au sein des familles et des communautés et sur le lieu de travail.

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