Perspective d’équité

© UNESCO/Katy Anis

La perspective d’équité vise à lutter contre les inégalités sociales et l’exclusion.

L’EFTP devrait promouvoir les compétences de tous les apprenants, indépendamment de leur sexe, de leur classe sociale, de leur appartenance ethnique, de leur âge ou d’autres critères sociaux. Si l’EFTP a la capacité de rendre autonomes les individus et les groupes économiquement et socialement exclus, les compétences ne sont qu’un aspect de la promotion de l’inclusion sociale. C’est pourquoi il importe d’inscrire les politiques en matière d’EFTP dans des politiques publiques plus globales qui incluent les mesures favorables au marché du travail ainsi que l’action dans les domaines de la santé et de la protection sociale, du développement industriel, de la technologie et de la jeunesse.

 

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