Avez-vous les idées claires?

Le droit à l’éducation est un droit fondamental de l’être humain indispensable à la réalisation de l’éducation au service du développement durable (EDD). Les initiatives mondiales des Nations Unies sont liées entre elles de façon à permettre et promouvoir l’EDD. Avez-vous vraiment une idée claire de qui fait quoi et comment ? Testez vos connaissances des grandes questions que soulève le développement durable.

Test : le tableau d’ensemble

QUESTIONS

Question 1

L’éducation pour le développement durable (EDD) se confond-elle avec l’éducation relative à l’environnement ?

• Oui
• Non

Question 2

Pourquoi est-il important d’enseigner le DD aux jeunes ?

• Ce sont les décideurs de demain
• Nos styles de vie actuels sont incompatibles avec le DD
• Pour l’une et l’autre raison

Question 3

Pourquoi est-il important de mieux informer et sensibiliser le public au sujet du développement durable ?

• Pour former des citoyens du monde agissant pour le développement durable
• Pour créer des opportunités pour les médias

Question 4

Le développement durable a-t-il des dimensions éthiques ?

• Oui
• Non

Question 5

À quelle conférence des Nations Unies l’expression « développement durable » a-t-elle été forgée?

• Johannesburg 2002
• Stockholm 1972
• Rio 1992

Question 6

Le développement durable se définit comme

• « [un développement] qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins »
• « un développement d’aujourd’hui qui ne compromet pas l’avenir »
• « un développement qui puisse durer »

Question 7

Qu’est-ce que Action 21 ?

• Un plan d’action mondial concernant l’environnement et le développement
• Une décennie des Nations Unies visant à promouvoir le DD
• Un programme d’EDD lancé par l’UNESCO

Question 8

Quelle est la différence entre OMD, EPT et DEDD ?

• Ces initiatives n’ont rien en commun
• Ces initiatives se recoupent car elles sont toutes centrées sur l’éducation, en tant que clé du développement humain
• Ces initiatives procèdent d’une même vision mais leurs approches diffèrent

Question 9

Comme organisation chef de file pour la DEDD, l’UNESCO s’efforce de :

• Catalyser et coordonner les efforts en matière d’EDD
• Renforcer les réseaux et la collaboration à l’échelon régional
• L’un et l’autre

Question 10

Tous les secteurs de l’UNESCO sont-ils responsables de la mise en œuvre de la Décennie pour l’EDD ?

• Oui
• Non
• Je ne sais pas

Vérifiez vos réponses.