Savoirs autochtones
© B. Combes
L’EDD promeut un enseignement respectueux des savoirs autochtones et traditionnels et encourage l’emploi des langues autochtones dans l’éducation. Les visions du monde et de la durabilité des populations autochtones devraient être intégrées à bon escient aux programmes éducatifs de tous niveaux.
Les savoirs locaux et les langues vernaculaires sont les gardiens de la diversité ; ils sont déterminants pour comprendre l’environnement et l’utiliser au mieux. Ils nourrissent et défendent les spécificités culturelles et les coutumes et valeurs locales. La préservation des cultures est liée au développement économique ; or, le tourisme et les industries culturelles risquent de transformer les cultures en marchandises. Une culture doit être respectée en tant que milieu dynamique vivant où l’être humain puise ses valeurs et son identité.
L’EDD et les savoirs autochtones à l’UNESCO
En 2005, à la demande de chefs mayangnas d’Amérique centrale, le programme de l’UNESCO sur les Systèmes des savoirs locaux et autochtones (LINKS) a lancé un projet visant à enregistrer et sauvegarder les savoirs des Mayangnas ainsi que leurs conceptions du monde. La communauté a choisi pour thème de la première phase les poissons et les tortues, source essentielle de protéines et élément central de son mode de vie.
Après de nombreuses consultations au niveau communautaire, le programme LINKS a publié en 2009 en espagnol Conocimientos del Pueblo Mayangna sobre la Convivencia del Hombre y la Naturaleza : Peces y Tortugas
L’ouvrage illustre avec un grand souci du détail l’ampleur et la profondeur des connaissances autochtones sur le monde aquatique, mêlant des observations empiriques sur le comportement, l’habitat, la reproduction et la migration des espèces, des commentaires sociaux sur le partage, l’apprentissage et la récolte et des réflexions cosmologiques sur les relations entre humains et animaux et les esprits locaux. Il offre un point de départ pour améliorer la gestion de la biodiversité en interrogeant de pair science et savoir autochtone.
