Rapport 2003/4
Genre et éducation pour tous : le pari de l'égalité
Tous les pays se sont engagés en l’an 2000 à éliminer les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire d’ici à 2005.Selon la nouvelle édition du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous, cinquante-quatre pays risquent de ne pas atteindre cet objectif selon les tendances actuelles.Plus de 56% des 104 millions d’enfants non scolarisés sont des filles et près de deux tiers des plus de 860 millions d’analphabètes sont des femmes. Mais atteindre l’égalité n’est pas simplement une question de chiffres.Elle implique les mêmes chances d’apprendre, de bénéficier d’un traitement équitable au sein de l’école et les mêmes opportunités en matière d’emploi, de rémunération et de participation citoyenne.
Résumé
Le Rapport
Le rapport, dans son intégralité, n'est pas disponible en ligne. Vous pouvez le télécharger en sections :
- Chapitres
- Droits, égalité et éducation pour tous
- Vers l'EPT - évaluation des progrès accomplis
- Pourquoi les filles restent-elles bloquées?
- Les leçons des bonnes pratiques
- Les stratégies nationales en action
- Tenir nos engagements internationaux
- Des stratégies sexospécifiques pour l'EPT
- Text Boxes
- Remerciements
- Annex
- Statistiques - Introduction
- Statistiques - Tableaux
- Statistiques de base
- Alphabétisme des adultes et des jeunes
- Protection et éducation de la petite enfance (PEPE)
- Accès à l’enseignement primaire
- Participation dans l’enseignement primaire
- Enseignement primaire : efficacité interne
- Participation dans l’enseignement secondaire et dans l’enseignement postsecondaire non supérieur
- Participation dans l’enseignement supérieur
- Répartition des étudiants du supérieur par domaine d’étude (%) et part des femmes
- Personnel enseignant
- Effectifs du privé et dépenses de l’éducation
- Appendice 1 - Droits à l'éducation et à l'égalité entre les sexes spécifiés par les traités internationaux et les déclarations internationales
- Appendice 2 - L’Indice du développement de l’éducation pour tous (IDE) et les perspectives en matière de parité entre les sexes
- Appendice 3 - Faire concorder les bases de données SNPC et CAD
- Glossaire
- Références
- Acronymes et Sigles
Ce rapport complet est disponible au format papier aux Éditions UNESCO
Aperçus régionaux
- Etats arabes (en)
- Europe centrale et orientale (en)
- Asie centrale (en)
- Asie de l'Est et Pacifique (en)
- Amérique latine et Caraïbes (en)
- North America and Western Europe
- Asie du Sud et de l'Ouest (en)
- Afrique Subsaharienne (en)


