Nations-Unies - Comité des droits économiques, sociaux et culturels

Ecole en Thaïlande

© UNESCO/Olav A. Saltbones
Ecole en Thaïlande

La collaboration entre l'UNESCO et le Comité des droits économiques, sociaux et culturels est particulièrement importante, puisqu'ils partagent tous les deux des préoccupations et objectifs communs dans le suivi de la mise en œuvre du droit à l'éducation, dans un esprit de complémentarité. L'UNESCO participe au travail du groupe de travail de présession du Comité.

 

 

Groupe Conjoint d'Experts UNESCO (CR)/ECOSOC (CESCR) sur le suivi du droit à l'éducation

En 2001, le Conseil exécutif de l'UNESCO a approuvé la création d'un Groupe conjoint d'experts UNESCO (CR)/ECOSOC (CESCR) sur le suivi du droit à l'éducation 

Cette décision a institutionnalisé et renforcé la collaboration entre l'Organisation et le CESCR pour le suivi et la promotion de ce droit. La décision contient également des informations sur le mandat et la composition du Groupe.

Mandat

Le Groupe conjoint d'experts UNESCO (CR)/ECOSOC(CESCR) doit:

(a) formuler des suggestions pratiques visant à renforcer la collaboration croissante entre l'UNESCO (CR) et l'ECOSOC (CESCR) aux fins d'assurer le suivi et la promotion du droit à l'éducation sous tous ses aspects ;

(b) suggérer des mesures spécifiques concernant la coopération entre les deux organes en vue de faire jouer des effets de synergie dans la mise en œuvre du Cadre d'action de Dakar au sein du système des Nations Unies ;

(c) examiner les possibilités d'alléger la charge de travail des Etats en ce qui concerne la présentation de rapports sur le droit à l'éducation et concevoir des moyens de rationaliser et de rendre plus efficaces les arrangements en la matière ;

(d) donner des avis sur les indicateurs relatifs au droit à l'éducation

En savoir plus

En 2012, le Conseil exécutif de l'UNESCO a examiné les résultats d'une réflexion sur le futur du Groupe conjoint d'experts, ainsi qu'une présentation du travail accompli par le Groupe durant ses dix ans d'existence et a décidé d'y mettre fin. De plus, il a été suggéré que les Secrétariats poursuivent leur collaboration en soumettant des rapports réguliers et plus précis, et en encourageant une participation informelle des membres des deux organes dans leurs séances d'information respectives. Une certaine flexibilité a été introduite pour permettre, en cas de besoin, la création d'un groupe ad hoc sur une mission précise. En savoir plus  

Rapports du Groupe Conjoint d'Experts UNESCO (CR)/ECOSOC (CESCR) sur le suivi du droit à l'éducation

10e réunion  Français | Anglais

8e et 9e réunions  Français | Anglais

7e réunion  Français | Anglais

5e et 6e réunions  Français | Anglais

4e réunion  Français | Anglais

3e réunion  Français | Anglais

1e réunion  Français | Anglais

 

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