Mission

L’UNESCO s’attache à promouvoir l’éducation de qualité inclusive par les moyens suivants :

examen et suivi des politiques éducatives dans un certain nombre de pays pour s’assurer qu’elles intègrent les enfants défavorisés dans un système d’éducation de base de qualité;

formation de responsables de l’éducation pour favoriser l’amélioration et la mise en œuvre des politiques de l’éducation relatives à l’éducation de qualité inclusive ;

analyse et diffusion de bonnes pratiques en matière d’éducation de qualité inclusive.

Liens associés

Améliorer les politiques et les systèmes d’éducation dans une perspective d’intégration
Extrait du document 33 C/5 de l’UNESCO, axe d’action 4. Ce document présente les stratégies de l’Organisation en matière d’éducation inclusive.

Vaincre l’exclusion par des approches intégratrices dans l’éducation
Document de réflexion illustrant les obstacles à l’intégration et les efforts déployés par les centres d’apprentissage pour en venir à bout.

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