Commission ED - Salle II

7-9 novembre 2013

La Commission Éducation examinera douze points de l’agenda de la Conférence générale, discutera de questions liées à l’éducation dans les conclusions émanant du 8e Forum des jeunes de l’UNESCO; envisagera le futur de l’Éducation pour tous après 2015, portera sur le suivi de deux Décennies des Nations Unies et considèrera le Grand programme I - Éducation dans le Projet de programme et de budget pour 2014-2017 (37 C/5).

La Commission examinera également des points spécifiques tels que: les institutions éducatives et culturelles dans les territoires arabes occupés; la révision des statuts des instituts de catégorie 1 relatifs à l’éducation, la création d’instituts et centres de catégorie 2, la révision de la classification internationale type de l'éducation (CITE) et de trois instruments normatifs relatifs à l’éducation. Les rapports des instituts de catégorie I liés à l’éducation seront par ailleurs présentés par les présidents de leurs organes directeurs.

Points à l'ordre du jour

4.2 Examen et adoption du Projet de programme et de budget pour 2014-2017
    
Titre II.A : grand programme I – L’éducation pour la paix et le développement durable
5.3 Application de la résolution 36 C/81 concernant les institutions éducatives et culturelles dans les territoires arabes occupés
5.4 Création des instituts et centres de catégorie 2 placés sous l’égide de l’UNESCO
5.5 Conclusions du Forum des jeunes
5.9 Révision de la Classification internationale type de l'éducation : domaines de l'éducation et de la formation (CITE-F)
5.12 L’éducation au-delà de 2015
5.19 Suivi de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation au service du développement durable après 2014 – Programme d’action global
5.20 Mise en œuvre de la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation (2003-2012) et recommandations spécifiques pour la période qui suivra la Décennie
6.5 Propositions pour la révision des statuts des instituts de catégorie 1 relatifs à l’éducation
8.3 Étude préliminaire concernant les aspects techniques et juridiques relatifs à l'opportunité d'un instrument normatif mondial sur la reconnaissance des qualifications de l’enseignement supérieur
8.4 Étude préliminaire sur les aspects techniques et juridiques relatifs à l'opportunité de réviser la Recommandation de 1976 sur le développement de l’éducation des adultes
8.5 Étude préliminaire sur les aspects techniques et juridiques relatifs à l'opportunité de réviser la Recommandation révisée de 2001 concernant l’enseignement technique et professionnel (EFTP)


Voir également

Points à l'ordre du jour


Résumés des débats

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