Mission EOLSS

Knowledge for Sustainable Development

©UNESCO
Knowledge for Sustainable Development

L’Encyclopédie des systèmes de soutien de la vie (EOLSS) propose un ensemble complet, fiable et intégré de connaissances relatives aux systèmes de soutien de la vie. Il s’agit d’une publication tournée vers l’avenir, conçue comme un guide de référence en matière de pratique professionnelle, d’éducation et de sensibilisation accrue aux enjeux essentiels liés au soutien de la vie. L’EOLSS se veut une source de connaissances fiable pour appuyer les activités qui visent à développer des mesures correctives permettant de contrecarrer les pratiques actuelles, préjudiciables aux systèmes essentiels de soutien de la vie sur Terre. La mission de l’Encyclopédie est en harmonie complète avec l’objectif principal de l’UNESCO qui est de contribuer au maintien de la paix et de la sécurité dans le monde en encourageant, par le biais de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication, la coopération entre les nations afin d’assurer le respect universel de la justice, de l’État de droit, des droits de l’homme et des libertés fondamentales, que la Charte des Nations Unies reconnaît à tous les peuples sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion.

Outre les questions relatives aux changements planétaires et à leurs dimensions écologique, économique, sociale, éthique, culturelle et politique, l’EOLSS met l’accent sur les sciences naturelles et sociales, les sciences humaines, l’ingénierie et la technologie, ainsi que sur les politiques de gestion en faveur d’une exploitation durable des systèmes de soutien de la vie. L’Encyclopédie vise à accroître le développement systématique des connaissances, essentiel pour assurer la stabilité, la sécurité et la paix dans le monde. Elle offre notamment différents points de vue en fonction des régions du monde et des cultures et est exempte de tout préjugé d’ordre géographique, racial, culturel, politique, sexiste, générationnel ou religieux.

Retour en haut de la page