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教科文组织的语言和语言多样化工作采用了多种形式:能力建设、研究和分析、提高认识、支持各种项目、发展各种网络、传播信息。
由于从本质上讲,这些都是跨学科活动,它们涉及到了教科文组织的五个计划领域,而每个领域都对应了语言问题的若干特定方面: