教科文组织 » 教育 » 教师教育 » 地位和工作条件
©UNESCO/Bundu, S.Teachers in Sierra Leone
教科文组织通过宣传和推广两份教科文组织/国际劳工组织联合制定的教职工地位准则文件(1966年和1997年),来提高教师地位。
国际劳工组织/联合国教科文组织实施 《关于教学人员的建议书》的联合专家委员会(CEART)负责监督建议书的执行。
联合国教科文组织/国际劳工组织建议书 (1966) 和 (1997)