大屠杀之旅

1945年1月27日苏联军队解放了奥斯维辛-比克瑙纳粹德国集中营和灭绝营。 这一天被联合国大会宣布为缅怀大屠杀受难者国际纪念日。

大屠杀是人类历史上一个重要时刻。在第二次世界大战期间,纳粹政权及其帮凶屠杀了近600万犹太男女老少,推行毁灭其控制内的整个欧洲陆地的所有犹太社区的计划。受种族主义意识形态的驱使,德国纳粹还迫害并屠杀了其他数百万人,其中有罗姆人、辛提人、 斯拉夫人以及伤残人员,他们一部分被认为是“劣等种族” ,一部分则是因为政治,意识形态或其行为的原因而被害。

 我们,大屠杀的最后幸存者,如今正在一个接一个的消失。不久,历史将以学者和小说家的声音讲述它,甚至最坏情况下,会用伪造者和否认的恶意声音来讲述它。这个过程已经开始了。纪念大屠杀受害者联合国国际日是传输这一可怕回忆给我们后人(犹太人和非犹太人)的重要纽带。只有我们通过纪念和教育活动给予它地位和应有的关注,并且集体去尊重一切伟大信仰中固有的普世价值核心 - 精神和世俗的 – 否则黑暗势力可能带着复仇重新伤害我们。   

Samuel Pisar, 幸存者,国际律师,联合国教科文组织名誉大使,大屠杀和种族灭绝教育特使

为了更好地了解社会中出现种族灭绝的原因,并宣传培育和平与人权的意识,防止当今世界出现大规模暴力,联合国教科文组织认为了解大屠杀的历史至关重要。国际日是向会员国和广大公众宣传,为纪念受害者和他们的遗产广泛发挥共同努力的契机,并在全球竭力提醒年轻一代种族主义和狂热思想带来的潜在危险。

大屠杀教育

在大屠杀方面的教育与学习提醒人们关注与教科文组织核心使命相关的问题,即构建和平与促进人权。教科文组织与各成员国合作编制定相关教育大纲,教育青年一代吸取大屠杀的历史教训,从而帮助防止未来种族灭绝行径的发生,这与联合国大会第60/7号决议以及联合国教科文组织大会第61号决议有关“缅怀大屠杀受难者”的内容相一致。

活动

法国巴黎,联合国教科文组织总部

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纪念仪式,2014年1月27日,星期一

开幕

由艾琳雅·各布朗读Benjamin Fondane 创作的散文前言(1942年)

讲话:

  • 联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃
  • 埃里克·罗斯柴尔德大屠杀纪念馆馆长
  • 迈克尔·沃布斯阁下,大使、德国常驻教科文组织代表
  • 宁录·巴坎阁下,大使、以色列常驻教科文组织代表

由艾琳雅·各布朗读Yitskhok Katzenelson创作的“被害犹太人之歌”(1943年)

亚诺什·拉扎尔阁下,领导匈牙利总理府的国务部长,匈牙利2014年纪念大屠杀国际委员会主席

伟大的见证

  • Yisrael Meir Lau,幸存者大屠杀纪念馆主席兼首席犹太教教士以色列)

戏剧音乐演出

  •  哈伊姆- 小提琴之光, 由 Gérald Garutti创立的C(h)aracteres公司
    这段演出讲述哈伊姆·利普斯基的真实生活,他出生于罗兹一个贫穷的工人阶级家庭里,由于他对小提琴的执着热爱,最终成为了小提琴家,你有没有成为小提琴家感谢愿意,并因为他的音乐而从集中营中获救。离开集中营哈伊姆放弃了波兰语和音乐从此只用两种语言谈话依地语和沉默如今91岁哈伊姆说希伯来语,几乎他的所有孩子都成为了国际音乐家。
  • 参演人员 : Mélanie Doutey, 故事讲述人, Naaman Sluchin, 小提琴演奏家, Alexis Kune, 调音师, Samuel Maquin, 单簧管演奏家

祷告

  •  由主理部长Adolphe Attia进行El Male Rachamim 和 Kaddish
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展览, 1月27日至2月13日,联合国教科文组织

  • 大屠杀之旅
    见证难民的视频展,由南加州大学大屠杀基金会与联合国教科文组织共同举办,米罗3号厅
  • 失落的足迹
    Matt Mendlsohn的摄影作品,由大屠杀纪念馆提供-莫失厅
  • 全世界知道: Jan Karski为全人类的使命     
    该展览由波兰历史博古馆在与波兰共和国外交部、Jan Karski教育基金会的合作下创建,有波兰驻教科文组织代表团推荐-行动厅
  • 大屠杀幸存者 : 勇气、决心、生命  
    联合国教科文组织和平艺术家Alain Husson-Dumoutier的画作-莫失厅
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相关活动: 1月27日,由联合国教科文组织常驻代表团举办

  • 播放Diana Groó 的纪录片Regina(2013年)(片长63分钟),讲述第一名匈牙利女教士的故事,由匈牙利常驻联合国教科文组织代表团选送-4号大厅,从下午12点30分至下午2点。

  • 播放Vassilis Loules的纪录片Kisses to the children (2011年)(片长115分钟),由希腊常驻教科文组织代表团选送-2号大厅,从下午5点至下午7点。
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会议: 大屠杀教育的影响:怎样评估政策和实践?

下午2:30

开幕发言:

  • 唐虔, 联合国教科文组织教育助理总干事
  • Eckhardt Fuchs,国际教科书研究所副主任(德国)
  • Katalin Bogyay阁下女士,大使、匈牙利常驻教科文组织代表

下午2:50
主要发言者 : Steven Katz--波士顿大学威塞尔犹太研究中心主任 、 国际大屠杀纪念日联盟(IHRA)顾问

下午3:10

第一场 - 从宣传到政策: 教科书与课程中的大屠杀

主持人:Clementina Acedo女士--联合国教科文组织国际教育局主任

  • 建立有效的教育有关大屠杀:把研究和宣传的对话到由多伊尔斯特维克副教授南卡罗来纳大学美国)塔尔图大学爱沙尼亚)
  • 大屠杀教育的国际现状:制定课程和教科书的评估: Georg Eckert 国际研究所(德国)对国际教科书以及联合国教科文组织的研究的初步结果,由研究所的研究员Peter Carrier提供。
  • 由Claude Singer--大屠杀纪念馆教育主任对法国情况进行概述
  • 介绍阿根廷课程中的大屠杀:由阿根廷教育部“教育与记忆”项目的历史学家Pablo Luzuriaga在最开始的几年进行评估。
  • 匈牙利教科书与课程中的大屠杀:最近由Andrea Szönyi女士--南加州大学大屠杀基金会顾问、社会记忆Zachor基金会负责人进行评估与讨论

下午4:40  休息

下午5:00

第2场 - 大屠杀教育--从宣传到政策: 课堂教学与职业发展  

  • 主持人: Eyal Kaminka, 以色列大屠杀纪念馆国际大屠杀研究学校主任
  • 从教学研究到课堂实践,Stuart Foster(英国伦敦大学国家大屠杀教育中心执行主任) 的英格兰经验
  •  斯坦福大学博士研究生Magdalena Gross讲解了解波兰教师对于大屠杀历史的动机
  • 测量大屠杀知识和影响--加拿大研究协会执行主任Jack Jedwab
  • 南非学习者面对大屠杀的历史--南非开普敦大屠杀中心教育主任

下午六点半6:30

  • 由教科文组织和平与可持续发展的教育分部主任Soo Hyang Choi进行总结

采访

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