«Справедливое общество и устойчивое развитие в странах Азии и Тихого океана:  задачи образования взрослых»

6 - 8 октября  2008 г., Сеул (Республика Корея)

С 6 по 8 октября в Сеуле (Республика Корея) при поддержке равительства республики прошла Региональная подготовительная  конференция для стран Азии и Тихоокеанского региона КОНФИНТЕА VI. Она был организована Институтом ЮНЕСКО по образованию на протяжении всей жизни (UIL, Гамбург, Германия), Региональным бюро ЮНЕСКО для стран Азии и Тихоокеанского региона в Бангкоке, Бюро ЮНЕСКО в Пекине и Национальным институтом образования на протяжении всей жизни (NILE). В форуме приняли участие около 130 представителей 28 стран-членов ЮНЕСКО и восьми международных агентств и неправительственных организаций, а также эксперты, партнеры из частного сектора, университетов и СМИ. В работе конференции участвовали 13 министров, замминистров и госсекретарей.

Конференция преследовала три главные цели: 

• Проанализировать общее положение, конкретные направления и проблемы образования взрослых в регионе
• Изучить существующие тенденции и практическую деятельность в этой области с особым упором на политические решения, финансирование, участие частного сектора, инклюзивность, а также повышение качества образования, мониторинг и оценку результатов
• Подготовить рекомендации и разработать стратегию стран-членов по совершенствованию обучения и образования взрослых на основе принятого регионального документа конференции

Предложения

С главным докладом под названием «Проблемы создания справедливого общества и устойчивого развития в странах Азии и Тихоокеанского региона в связи с ролью образования взрослых в их решении» выступил Генеральный секретарь Комиссии по базовому образованию министерства образования Таиланда Вараварн.

После представления Манзором Ахмедом проекта регионального сводного доклада и тематических презентаций в экспертных группах, подверглись обсуждению главные темы и проблемы обучения и образования взрослых на субрегиональном уровне. Затем были коллективно разработаны рекомендации по стратегическим направлениям и этапам, которые окончательно оформила группа под руководством Даме Кароль Киду, министра общинного развития Папуа-Новая Гвинея.

На конференции подчеркивалось, что страны Азии и Тихого океана с их  четырехмиллиардным населением (60% мирового) обладают богатым культурным и языковым наследием, и здесь успехи в борьбе с неграмотностью взрослых были достигнуты гораздо раньше, чем в других регионах мира.

В Региональном сводном отчете подчеркивается, что некоторые страны придают обучению и образованию взрослых политическое значение и применяют системный подход. В то же время давние социальные проблемы, такие как бедность, безработица, маргинализация и миграция настойчиво требуют создания всеобъемлющей основы образования, которое бы содействовало социальным преобразованиям и миру в регионе.

Вторая половина первого дня работы конференции была посвящена обсуждению в субрегиональных группах основных тем, тенденций и проблем обучения и образования взрослых. Отражая вопросы, поднятые в главном докладе и сводном отчете, главное внимание во время дискуссий уделялось тому, как образование взрослых может содействовать решению проблем региона, а также тенденциям и препятствиям на пути развития обучения и образования взрослых.

Обсуждение

На следующий день состоялись два «круглых стола» по острым проблемам обучения и образования взрослых, включая политику, управление, финансирование, участие общества  и инклюзивность в целях равноправия, а также устойчивое развитие. Позже четыре параллельных группы экспертов обсуждали передовой опыт обучения и образования взрослых. Темами дискуссий были также его качество и эффективность, борьба с неграмотностью  и другие важные факторы построения справедливого общества и обеспечения устойчивого развития. Итоговый документ  основывался на выработанных участниками рекомендациях по обсуждавшимся вопросам.

Результаты

В проекте итогового документа конференции подтверждается, что обучение взрослых является основой образования на протяжении всей жизни и играет большую роль в развитии творчества, инноваций и новых идей, необходимых для построения справедливого общества и обеспечения устойчивого развития. Оно имеет первостепенное значение для благополучия личности  и общины, социальной справедливости, гендерного равенства, повышения продуктивности и  стимулирования экономического роста. Рекомендовано принять новые обязательства по обучению и образованию взрослых в регионе для осуществления в перспективе образования на протяжении всей жизни..Отмечается, что правительства несут главную ответственность за принятие политических решений в этой области и финансирование.

В итоговом документе содержится ряд рекомендаций по развитию обучения и образования взрослых на региональном уровне. В частности, рекомендовано:

• Пересмотреть подход к обучению и образованию взрослых в перспективе образования на протяжении всей жизни, подчёркивая главную ответственность правительств по созданию и усилению соответствующего законодательства.
• Усилить мобилизацию средств правительств и партнеров по развитию на цели борьбы с неграмотностью и образование взрослых.
• Поддерживать участие самих стран в разработке и реализации собственных  планов действий и конкретных целей, позволяющих ежегодно увеличивать доступ к программам обучения и образования взрослых.
• Сделать приоритетными направлениями в решении задач образования для всех и  достижении Целей Тысячелетия борьбу с неграмотностью взрослых и разработку обучающих программ для женщин.
• Гарантировать  актуальную значимость содержания и методов обучения во всех областях, ориентировать содержание учебных материалов и учебные планы на зависящие от контекста потребности взрослых учеников, воспитывать требовательное отношение к расширению социальных прав и возможностей взрослых.
• Создавать механизмы контроля и осуществлять региональный и/или глобальный мониторинг, обеспечивающие выполнение задач обучения и образования взрослых и достижение целей образования в обществе знаний.

Итоговый документ конференции, принятый участниками, был впоследствии отредактирован для последующей публикации.

Заключительный документ

Программа конференции

Пресс-коммюнике

Обзорная информация

Региональные сводные отчеты по Образованию Взрослых

- Полный доклад

Контакты: КОНФИНТЕА Корея