INFORMATION ET EDUCATION

L'importance de l'information et de l'éducation en matière de prévention des risques de catastrophes a été illustrée de manière saisissante à l'occasion de la campagne mondiale sur la prévention des catastrophes 2006-2008 " La prévention des catastrophes commence à l'école " qui a été lancée au Siège de l'UNESCO, en juin dernier, avec le soutien de l'Organisation. Cette campagne vise à :

• promouvoir l'intégration de la prévention des catastrophes dans les programmes scolaires dans les pays exposés aux risques naturels ;
  
• promouvoir la construction et la mise en conformité d'établissements scolaires sûrs, capables de résister aux catastrophes naturelles.

Suite à l'adoption du Cadre d'Action de Hyogo 2005-2015, l'idée était qu'un axe de réflexion mené par un groupe/plate-forme contribuerait à : encourager la mise en commun des informations, la création de réseaux, et de nouveaux partenariats, et à définir des secteurs d'intervention privilégiés en vue de faire progresser de concert la mise en œuvre de la Priorité III du Cadre de Hyogo.

Le groupe/plate-forme thématique " Connaissances et éducation " du Secrétariat inter-agences de la SIPC réunit plusieurs agences des Nations Unies, parmi lesquelles l'UNESCO joue un rôle clef, d'organisations internationales et régionales, d'Etats, d'ONG et de réseaux déterminés à mettre en œuvre la Priorité III du Cadre d'Action de Hyogo : utiliser les connaissances, les innovations et l'éducation pour édifier une culture de sécurité et de résilience.

Le groupe/plate-forme contribue, en étroite collaboration avec les Etats jouant un rôle actif et voués à la cause, à mettre en commun les leçons apprises et les réseaux parmi les pays, les agences de l'ONU, les organisations internationales et régionales, les ONG, les associations d'écoles, les commissions scolaires des pays, et le secteur privé. Le groupe/plate-forme privilégie particulièrement le soutien et l'importance accrue accordée à la question de l'éducation et de la prévention des risques de catastrophes au niveau national, notamment au niveau des Ministères de l'éducation, des commissions scolaires et des plate-formes nationales.

Parmi les activités principales du plan de travail, on peut citer :

• la mise en place d'un forum qui soit l'occasion pour les acteurs de se réunir et d'échanger sur la question;
  
• diffuser les bonnes pratiques et expériences réussies, notamment celles en rapport avec les objectifs de la campagne de la SIPC en matière d'éducation : intégrer la prévention des risques de catastrophes dans les programmes scolaires et la notion de sécurité des établissements scolaires. Ces activités sont liées aux principaux objectifs sur lesquels le groupe/plate-forme thématique axe ses efforts, comme :
• défendre et promouvoir les objectifs de la campagne ;
  
• soutenir les efforts nationaux visant à intégrer la prévention des catastrophes dans les programmes scolaires, et à garantir la sécurité des établissements scolaires ;
  
• agir en tant que dépositaire des progrès accomplis par la campagne, tels qu'illustrés par les outils et initiatives recensés ;
  
• mettre en place un livre/des lignes de conduite à observer pour intégrer la prévention des catastrophes dans les programmes scolaires.
  C'est dans cet esprit que l'UNESCO a présenté une exposition d'outils didactiques dans le domaine de la prévention des catastrophes, organisée en marge de la Conférence internationale sur ce thème, qui s'est tenue à Davos (Suisse), du 26 août au 1er septembre 2006.

Prochainement sur cette page web, à la rubrique " Prévention (Outils) ", vous pourrez consulter le matériel exposé.

La sensibilisation et la promotion de l'éducation et de la prévention des risques de catastrophes peuvent aussi être réalisées grâce à :

. la participation à des événements clef sur le thème de l'éducation, de la prévention des risques de catastrophes et du développement durable pour faire entendre les décisions prises dans le Cadre d'Action de Hyogo, notamment la Priorité III ;

. accroître la visibilité de la prévention des risques de catastrophes et de l'éducation à l'intention des acteurs clef au moyen de rapports et initiatives : organisation d'événements parallèles et d'ateliers spéciaux sur le thème, associant des Ministres de l'éducation et des commissions scolaires de façon à ce que toute nouvelle école soit construite selon des normes de sécurité ou que les écoles existantes soient mises en conformité. Des ateliers de formation seront également organisés en Asie et en Afrique, grâce auxquels les enseignants apprendront comment informer leurs élèves et pourront, à leur tour, former leurs collègues.

Lien : http://www.unisdr.org/eng/risk-reduction/education/education.htm
Voir le site dédié à cette exposition : UNESCO Exhibition of Didactic Tools on Natural Disaster Reduction