Le Forum aura pour thème l’examen, dix ans après, du suivi de la Conférence mondiale sur la science organisée par l’UNESCO et le Conseil international pour la science (CIUS) à Budapest en 1999. Dans son Agenda pour la Science-Cadre d’action, la Conférence mondiale sur la science a élaboré une série de recommandations afin d’instaurer un nouveau « contrat social » pour la science au 21e siècle. Dix ans après son adoption, l’Agenda pour la science-Cadre d'action, demeure un document visionnaire guidant les décideurs politiques du monde entier dans leurs choix dans les domaines de l’enseignement supérieur et de la science. Cependant, il est temps de procéder à une évaluation des progrès réalisés et des insuffisances constatées dans le processus de mise en œuvre de documents susmentionnés, des changements survenus ces dix dernières années et d’examiner les nouvelles dynamiques qui détermineront les priorités, les stratégies et les actions à entreprendre pour le développement des politiques et des institutions d’enseignement supérieur et de la science dans les années à venir. Afin de mener à bien cet examen, l'UNESCO a élaboré un questionnaire ayant pour but de recueillir des informations sur les politiques de la science, de la technologie et de l’innovation ainsi que celles de l’éducation supérieure qui ont été mises en œuvre par les Etats membres de l’UNESCO depuis 1999. Il rassemble également des informations sur les évolutions anticipées et les défis à relever.

L’information recueillie par ce questionnaire sera utilisée dans les processus d’examen et d’évaluation à l’échelle régionale et mondiale, et les résultats seront présentés lors de la Conférence mondiale de l’enseignement supérieur intitulée « La nouvelle dynamique de l’enseignement supérieur » qui se tiendra à Paris, du 6 au 8 juillet 2009 et du Forum Mondial de la Science, Budapest +10 qui aura lieu à Budapest du 5 au 7 novembre 2009.

Tous les deux ans, le Forum mondial sur la science offre une plate-forme aux débats internationaux entre éminents scientifiques, décideurs, organisations non-gouvernementales, institutions éducatives et organismes de recherche, chefs de file de la culture et de l’industrie, ainsi que le grand public. Des intervenants principaux initient la discussion sur des thèmes reliés aux sciences, qui sont ensuite développés au cours de sessions.

En 2007, le thème du Forum était « Investir sur le savoir : investir sur le futur ». Une Table ronde de Chefs d’état s’est penchée sur la question de la Responsabilité envers les générations futures, tandis que des sessions distinctes se concentraient sur des thèmes tels que Science et innovation - un effort mondial, ou Investissement sur la connaissance de notre environnement. L’UNESCO et l’Académie des sciences du Tiers monde ont organisé une session sur le Rôle de la science, de la technologie et de l’innovation pour atteindre les objectifs du Millénaire pour le développement : des politiques à l’action.

Lire l’historique de la Conférence mondiale sur la science et le Forum mondial sur la science(en anglais seulement)
Pour en savoir plus sur la Session spéciale sur le rôle des Parlements (Forum mondial sur la science 2007)(en anglais seulement)
Pour en savoir plus sur la Conférence mondiale sur la science
Pour en savoir plus sur la Journée mondiale de la science au service de la paix et du développement
Pour en savoir plus sur le Forum mondial sur la science, aller sur www.sciforum.hu (en anglais et hongrois)

Deux réseaux ont été créés dans le sillage de la Conférence mondiale sur la science (suite en anglais) :
Organisation scientifique israélo-palestinienne (IPSO)
Association mondiale des jeunes scientifiques(WAYS)