Familia del agua de la UNESCO
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Boletín bimensual del Portal del Agua de la UNESCO Nº 198: La región del Lago Victoria
15 de enero de 2008 |
Noticias
  Se aprobó el borrador del Plan Estratégico del PHI-VII
El 12 de diciembre de 2007 fue aprobado el borrador del Plan Estratégico para la Séptima Fase del Programa hidrológico internacional (PHI) bajo el título “Dependencias del agua: Sistemas bajo stress y respuestas sociales”.
Cada fase del PHI contiene una serie de temas que abordan las necesidades de los Estados Miembros de la UNESCO. Cada uno de estos temas constituyen áreas focales que son más específicas para llevar a cabo los proyectos planificados para la 7° fase. Los temas para la PHI-VII son los siguientes:
1) Adaptación a los efectos de los cambios mundiales en las cuencas fluviales y los sistemas de acuíferos
2) Mejorar la gestión de los recursos hídricos para la sostenibilidad
3) Eco-hidrología para la sostenibilidad
4) El agua y los sistemas de sustentación de la vida
5) La educación relativa al agua para el desarrollo sostenible
Leer el Plan Estratégico [formato PDF - 468 KB]
 2° anuncio y llamado para la presentación de trabajos para la conferencia internacional sobre “Escasez del agua, cambios globales y respuestas para la gestión de aguas subterráneas”
Del 1 al 5 de diciembre de 2008, la UNESCO, la Universidad de California-Irvine y el USGS organizarán la Conferencia Internacional sobre “Escasez del agua, cambios globales y respuestas para la gestión de aguas subterráneas” en la Universidad de California-Irvine, EE.UU. Los organizadores se complacen en hacer el 2° anuncio y el llamado para la presentación de trabajos.
El propósito de la conferencia consiste en reunir a los principales expertos en gestión del agua y cambio climático, científicos e ingenieros, tomadores de decisiones, abogados y economistas, además de los directores de los servicios del agua de los gobiernos locales y regionales. La conferencia incluirá, sin limitar, la presentación de tecnologías innovadoras y adecuadas para abordar los problemas de la escasez del agua y los efectos del cambio global sobre la disponibilidad y calidad del agua, intercambiando ideas con los tomadores de decisión, actores financieros, científicos y demás involucrados para una mejor gestión del agua, establecer los mecanismos de cooperación y preparar la Declaración de Irvine y la Agenda de Irvine, una propuesta política y plan de acción para un seguimiento específico y práctico de la conferencia, y para prepararse para el 5° Foro Mundial del Agua (en Estambul, Turquía, marzo de 2009).
La conferencia tratará sobre los siguientes temas, que luego se subdividirán en otras decenas de sub-temas:
1) Temas y desafíos sobre cambios globales en cuencas fluviales y sistemas acuíferos;
2) Mejora de la gestión de los recursos hídricos para respuestas sostenibles ante la escasez del agua y el impacto delos cambios globales;
3) Eco-hidrología para la sostenibilidad;
4) El agua y los sistemas de sustento a la vida;
5) Prácticas tradicionales e innovadoras y tecnologías para identificar y remediar la escasez del agua y los impactos del cambio global sobre los recursos hídricos; y
6) Información y comunicación, educación y fortalecimiento de capacidades.
Se solicita a los amables participantes a presentar los resúmenes por UNESCOUC@uci.edu antes del 30 de abril de 2008.
Leer el 2° Anuncio [formato PDF, en inglés - 3 MB]
 PCCP, UNESCO-IHE y el Centro PHI-HELP crean nuevos programas de postgrado relacionados con los conflictos relativos al agua
Muchos países comparten sus recursos hídricos. Existen en el mundo más de 250 grandes ríos, lagos y acuíferos transfronterizos, que son potenciales fuentes de conflictos, dando a lugar serias discusiones en torno a la paz y seguridad. Se debe lograr una asignación sostenible y equitativa de los recursos hídricos en base a un fundamento que actúe como catalizador para la cooperación pacífica entre sus usuarios.
Se ha creado una oportunidad singular para estudiar la gestión de conflictos, en Dundee y Delft mediante dos nuevos programas de maestría relacionados que son ofrecidos bajo los auspicios de PCCP, el programa de la UNESCO sobre el agua y cooperación:
- Maestría (MSc) en Gestión de Recursos Hídricos – especialización en Gestión de Conflictos del Agua
- Maestría (LLM) en Gobernabilidad del Agua y Resolución de Conflictos
Estas maestrías ofrecen a los participantes la oportunidad de familiarizarse con la base teórica de los aspectos científicos, legales e institucionales sobre la gestión del agua. Asimismo, otorga una amplia gama de métodos, técnicas y herramientas disponibles para aplicar los conocimientos adquiridos, para evaluar en forma crítica las diferentes funciones de los sistemas de recursos hídricos existentes y mejorar sus capacidades para desarrollar las políticas y estrategias sobre los recursos hídricos.
Descargue la información sobre los programas de postgrado [formato PDF, en inglés- 476 KB]
 Instituto UNESCO para la Educación del Agua: se abren inscripciones para los cursos en línea
UNESCO-IHE anuncia que la apertura de las inscripciones para los cursos en línea correspondientes al mes de marzo de 2008. UNESCO-IHE ofrece cursos de alta calidad en línea sobre un número creciente de temas de interés en el sector de los recursos hídricos. Gracias al innovador formato de entrega se logra un curso excitante, flexible, interactivo y eficaz. Cualquier participante, sin importar el lugar donde se encuentre, podrá aprender según su conveniencia y podrá aplicar de inmediato los nuevos conocimientos adquiridos en el entorno de su trabajo.
Los cursos en línea están dirigidos a profesionales que trabajan en instituciones ya sean públicas o privadas, ONGs e instituciones académicas, y son ideales para quienes tienen familias pero que desean continuar estudiando cómodamente desde sus hogares o lugares de trabajo.
El curso general tiene una duración de cuatro meses y requiere unas ocho horas de estudio por semana (la carga horaria total es de 140 horas).
Más información (en inglés)
UNESCO organiza grupo de consultores expertos en agua y diversidad cultural
La primera reunión del grupo de consultores expertos en agua y diversidad cultural tuvo lugar en París, del 7 al 8 de enero de 2008. El grupo está compuesto por expertos de una variedad de disciplinas que se relacionancon el agua—antropología, geografía, filosofía, ecología, ingeniería, hidrología—así como por activistas de ONGs y un artista. También participaron en la reunión los representantes de instituciones asociadas como UNU-IAS y RIHN (Research Institute for Humanity and Nature, Japan).
En el encuentro, que duró dos días, el grupo desarrolló la visión y la agenda para lograr los objetivos de este proyecto interdisciplinario, que pretende incluir la diversidad cultural en la gestión integrada de los recursos hídricos.
La visión y el principio más importante del proyecto es reconocer y respetar la diversidad cultural y entretejer las diferentes perspectivas hacia acciones de colaboración e integración para la sostenibilidad del agua y las culturas. Las áreas focales del proyecto fueron resumidas en los siguientes cuatro temas:
1: Diversidad de los significados culturales, valores y percepciones del agua
2: Prácticas y técnicas culturales que afectan el agua
3: Aspectos sociales, culturales, políticos e institucionales que determinan el uso
del agua
4: Colaboración y conflictos relacionados con el uso, acceso y control del agua
Se priorizaron diferentes acciones dentro de estas áreas focales, como ser la recolección y comparación de materiales existentes para ingresarlos en una base de datos en la web, que será lanzada a mediados de 2008; y se han identificado más instituciones asociadas y miembros para la Comunidad de Práctica (CoP – por sus siglas en inglés) que se organizará a través de una plataforma de comunicación en la web.
Más información sobre el proyecto de Agua y Diversidad Cultural o contactar Sra Lisa Hiwasaki l.hiwasaki@unesco.org
 CAZALAC organizó en Santiago el seminario sobre la mejora en la disponibilidad de los recursos hídricos
Le CAZALAC, el Centro del Agua para Zonas Áridas y Semiáridas de América Latina y el Caribe, Centro Categoría II de la UNESCO, junto con la Red G-Wadi y UNESCO-PHI unieron sus esfuerzos para organizar el “Seminario internacional sobre técnicas para aumentar la oferta de recursos hídricos en zonas de escasez”, del 17 al 19 de diciembre de 2007 en Santiago, Chile. El objetivo del seminario fue difundir la información sobre el estado actual y las tendencias de las diferentes prácticas y técnicas para aumentar el suministro del agua en esos lugares donde escasea el agua.
Los participantes, que provenían de más de una docena de países, discutieron sobre los temas del seminario que incluyó desalinización, reuso de aguas residuales, captación de niebla y rocío, recarga de acuíferos, cosecha de agua de lluvia, manejo de escurrimiento.
Sitio web del taller
Eventos
Conociendo la familia del Agua de la UNESCO
Una entrevista con... Shammy Puri, Consultor Senior, PHI
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| Shammy Puri |
¿Cuál es su trabajo en UNESCO-PHI?
Durante estos últimos siete u ocho años he tenido una serie de responsabilidades en la familia del PHI, pero incluso desde antes cuando era joven, ya conocía a la UNESCO a través de mi padre, el Dr. Gopal Sigh Puri, quien fuera altamente reconocido como ecologista de bosques y quien me acercó a las maravillas de la UNESCO. Comencé mis estudios universitarios en el año que comenzó el Decenio Hidrológico Internacional, DHI (1965) y opté por la especialidad en hidrología en el post grado, en parte por el trabajo pionero del DHI. En 1999, una vez que fui designado Presidente de la Comisión de Gestión sobre Acuíferos Transfronterizos por la Asociación Internacional de Hidrogeólogos, he colaborado estrechamente con los expertos del PHI y al poco tiempo con su apoyo lanzamos la Iniciativa ISARM sobre los acuíferos compartidos. A medida que las redes y la colaboración entre los Comités Nacionales del PHI se fueron ampliando, el proceso hizo que la Secretaría también me designara Presidente del Grupo de Trabajo para ayudar a formular la Séptima Fase del PHI (2008-2013). Una tercer área fue la incorporación de los recursos hídricos “subterráneos” a los objetivos del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM/GEF), mediante el desarrollo de proyectos a ser financiados por ese organismo. Estos proyectos fueron coordinados inter-agencialmente en forma conjunta con PNUMA y actualmente al madurar el programa UNESCO-GEF estoy coordinando el grupo de trabajo de UNESCO que busca alcanzar el status de Agencia de Ejecución del GEF.
¿Cuál es la importancia del proyecto de Artículos de la CDI sobre el Uso de los Acuíferos Transfronterizos?
Uno de los logros más importantes del Programa ISARM ha sido el de atraer la atención de varios organismos internacionales – siendo la Comisión de Derecho Internacional (CDI) uno de los más importantes. Durante el 3er Foro Mundial del Agua en Kyoto, la CDI había designado a un Relator Especial para considerar el tema de los recursos naturales compartidos, que incluía el petróleo y el gas, así como también los recursos hídricos subterráneos. Hubo alguna confusión en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Cursos de Agua Transfronterizos de 1997 sobre los acuíferos 'confinados', y por lo tanto la CDI quiso revisar el aspecto jurídico de los recursos naturales. Desde la Secretaría del PHI y en especial con Alice Aureli, hemos respondido en forma positiva a la CDI ofreciendo los conocimientos técnicos disponibles y así fue como comenzaron una serie de tareas que resultaron en una experiencia muy grata y estimulante desde el punto de vista intelectual para mí. Los acuíferos transfronterizos eran raramente tenidos en cuenta en el desarrollo de las políticas hasta el año 2005. Pero los acuíferos contienen el 99% de toda el agua dulce accesible, y esto significaba un serio problema que requería soluciones de sostenibilidad para todos los usuarios del mundo. Con el impulso demostrado por el Relator Epecial Emb. Chusei Yamada, la dedicación del equipo de expertos y ahora con las respuestas positivas de los Estados Miembros, hemos llegado al punto de tener el Proyecto de los Artículos sobre el Uso de los Acuíferos Transfronterizos que seguramente serán adoptados en una nueva Convención.
¿De qué forma se relaciona su trabajo con el de la Comisión de Derecho Internacional de las Naciones Unidas (UNILC)?
Mi función dentro de todo el proceso es de interactuar de dos formas – primero, estando al día con los aspectos científicos, sociales y económicos en relación a la gestión de los recursos hídricos transfronterizos, p.ej. de qué forma la globalización de la economía mundial tiene impactos en el agua en general y en los acuíferos en particular, y segundo, trabajando para el desarrollo del Programa ISARM en el mundo, para que los hallazgos de los trabajos del PHI de los Estados Miembros sirvan como referencia constante para la implementación del Proyecto de Artículos. En cuanto al primer punto, me encuentro en el proceso de aprendizaje y autodesarrollo participando en trabajos con el Banco Mundial, la Unión Europea y otros proyectos relativos a la sostenibilidad del medio ambiente. Respecto al segundo, he estado sintetizando el inventario del Atlas sobre los acuíferos transfronterizos del continente americano que sirven de base para fundamentar las disposiciones de los Artículos.
¿Qué rol puede cumplir la UNESCO en los asuntos relativos a los recursos hídricos transfronterizos?
Pienso que la UNESCO puede contribuir enormemente para lograr una sólida gestión de los recursos hídricos transfronterizos no solamente desde el sistema de las Naciones Unidas sino también por fuera de ella. Existen muchos programas a nivel de la Sede que se han concretado y están progresando satisfactoriamente, para nombrar dos, el PCCP y el ISARM, y debo agregar también FRIEND y HELP. Considerando que el PHI es único y tiene más de 30 años de existencia, el volumen de conocimientos y experiencias que éste ha acumulado no se asemeja al de ninguna otra institución. Según mi impresión, aún es insuficiente la conversión de estos conocimientos en políticas claras que sean adoptadas a escala internacional. Si bien se ha hecho bastante, falta mucho más, especialmente considerando la variabilidad del clima en estas últimas décadas. El verdadero debate es que en el intento de aumentar la riqueza del mundo mediante la globalización de la economía se ha intensificado el cambio climático llevando a los pueblos más pobres que no se benefician por la globalización a situaciones muy precarias. La contribución que hace el PHI, en especial en el contexto de un mayor entendimiento de los recursos hídricos transfronterizos, debe hacerse conocer con más énfasis.
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Cataratas del lago Victoria
© Béatrice Petit, UNESCO |
¿Sabía que...? Hechos y cifras sobre la región del Lago Victoria
- El Lago Victoria es el segundo cuerpo de agua dulce más grande del mundo, y el lago más grande del África, con una superficie de 68.800 km². La extensión del lago se reparte entre Kenia (6%), Tanzania (51%) y Uganda (43%).
- El área de captura del lago comprende 193.000 km² donde Tanzania abarca el 44%, Kenia 22%, Uganda 16%, Rwanda 11% y Burundi 7%.
- A pesar del tamaño del lago, la mayoría de la población que vive en los alrededores no tiene acceso a los servicios de agua. De acuerdo a los últimos datos del Ministerio del Agua y Desarrollo Ganadero de Tanzania, solamente el 50% de la población rural y el 69% de la población urbana de Tanzania tiene acceso a agua potable segura. Del mismo modo, en Uganda, menos del 60% de su población tiene acceso al suministro de agua y saneamiento, y en ambos casos, muchas de las instalaciones rurales ya no están funcionando. En las áreas rurales de Kenia, y aún en zonas cercanas al Lago Victoria, solamente el 31% de la población podía acceder al agua potable segura en el año 2000. Si bien no estaban disponibles los datos sobre el suministro de agua a nivel de cuenca para este estudio, el Lago Victoria y su cuenca abastece aproximadamente a 30 millones de personas. Esta cifra corresponde a cerca de un tercio de toda la población de Kenia, Tanzania y Uganda.
- Casi 3 millones de personas en estos tres países dependen económicamente ya sea directa o indirectamente de la industria pesquera del Lago Victoria. La producción pesquera de todo el lago es estimada en 400 a 500 toneladas métricas, correspondiendo el 40% para Tanzania, 35% para Kenia y 25% para Uganda. Se estima el valor de esta pesca en USD $300 a 400 millones anualmente.
- Además de ofrecer oportunidades pesqueras y alimento directo (pescado), el lago sirve también como fuente de energía hidroeléctrica, medio de transporte (y comunicación), turismo, sumado al uso doméstico en la agricultura, industria y recreación.
- Más del 70% de la población en la cuenca del Lago Victoria se dedica a la agricultura, siendo en su mayoría pequeños productores.
- El uso insostenible de las grandes áreas de humedales mediante las intensas actividades agrícolas y ganaderas han comprometido su capacidad de recuperación. La erosión del suelo provocado por las prácticas agrícolas, constituye uno de los principales procesos de degradación en la cuenca del Lago Victoria.
- El ecosistema del lago también sufre las consecuencias de las nuevas prácticas agrícolas recibiendo descargas de contaminantes. Esto se agrava con la eutrofización del lago causada por los residuos de agroquímicos (herbicidas, pesticidas y fertilizantes industriales), y en menor grado, por los metales pesados provenientes de las actividades mineras para extraer el oro.
La sección “¿Sabía que...? está extraída de "Water and Ecosystems: Managing Water in Diverse Ecosystems to Ensure Human Well-being", una publicación conjunta de la Universidad de las Naciones Unidas, International Network on Water, Environment and Health (UNU-INWEH); del programa de la UNESCO Man and the Biosphere Programme (MAB) y del Programa Hidrológico International (PHI).
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