其它

第六届国际成人教育大会非洲区域筹备会议

 

“青年和成人的学习与教育:促进非洲发展的引擎”


2008年11月5日-7日,内罗毕(肯尼亚)

2008年11月5日至7日,肯尼亚共和国政府在内罗毕主办了第六届国际成人教育大会非洲区域筹备会议,肯尼亚共和国总统Mwai Kibaki阁下致开幕辞。会议的协办方为教科文组织终身学习研究所、肯尼亚教育部成人教育司、设于达喀尔的教科文组织非洲地区教育办事处和教科文组织内罗毕办事处。

 

300多名国际与会者作为非洲会员国和部分北非成员国(埃及、利比亚、毛里塔尼亚、摩洛哥、苏丹和突尼斯)及其他地区(巴基斯坦和巴西)的代表参加了会议。有21个国家代表团在部长、副部长和国务秘书的率领下与会。为进一步提高和丰富会议的工作程序,邀请了二十四位专家来提供专业化的信息。大约60个涉及部门广泛的非洲和国际机构及非政府组织为会议提供了支持,并有力提高了民间社会的呼声。

 

会议的主要目标:

  · 讨论该地区成人学习和教育方面的关键问题。

  · 成人学习和教育方面有效做法与创新的介绍、讨论和宣传。

  · 修订并批准促进非洲统一的地区综合报告。

  · 制订适用于该地区有关政策、战略和行动方针的各种建议

  · 提出国际《行动框架》的建议。

 

内容

第三世界环境与发展行动联盟执行秘书Joséphine Ouédraogo女士在其生动的主旨发言中强调指出,不是贫穷人口而是发展制度造成了大多数人的文化、政治和经济贫乏。她最后主张建立一个有内在驱动程序形成的发展制度,而不是采用鲜有自然发展空间的已经成型的解决方案。为了通过适合的教育解决方案实现自信,应当考虑人的抱负、价值和天赋。

 

讨论

讨论从地区综合报告以及该地区青年和成人学习方面的主要问题开始。第二天,讨论内容增加了该地区选定的刺激性做法的经验交流。参加讨论者按工作组详细说明了有关政策、供资、参与、融入和监测的一套简明的建议和战略。参加讨论者除达到预期的目标之外,还进行了跨机构的交流,并有机会与新的潜在的伙伴建立网络。

 

成果


与会者在最后的《成果文件》中达成一致意见,认为非洲的潜力在于,其人、文化和语言以及生态多样性和自然资源。但是,非洲面临着各种各样的严峻挑战。世界四分之三的最贫穷人口生活在撒哈拉以南的非洲地区。这种情况的产生源于不平等的社会政治、经济制度造成的各种能力的长期抑制和缺乏,并由此得以加剧。非洲大陆受到人口快速发展和城市化的挑战,同时也受到满足青年和成人教育与生计需求的挑战。为了履行成人和青年接受教育的权利,法律、各种政策、供资和实施需要解决面对该地区各个国家的种种挑战。使用非洲语言对于实现统一、和平和繁荣的非洲至关重要。面对非洲青年和成人教育的各项艰巨任务,本政府间会议所通过的建议简介如下:

1.   每个国家应拥有考虑到减贫问题的综合性国家青年和成人学校与教育政策、行动计划以及立法。

2.   应当有国家部门、捐助者和私营部门更新的可持续供资承诺,同时应确立最低的供资基准。

3.   各国政府、社区、民间社会组织、私营部门和发展伙伴应进行合作,制订并实施青年和成人学习与教育政策和计划。

4.    青年和成人学习计划必须促进融合,考虑到少数民族、弱势和被边缘化群体的需求。

5.    青年和成人学习者应直接参与到政策和计划的制订与实施过程中。

6.    各国政府应制订质量评估、监测和评估机制,并确保开展研究和资料收集,以制订各种政策和计划,评估青年和成人学习与教育的影响。

7.    各国政府应制订与正规教育体系对等的学习有效性确认框架,确保正规教育与非正规教育等效。建议制订次地区和地区级战略。

8.    为了实现部门的职业化并提高其地位,急需改进青年和成人教育执业者与人员的条款和条件。部门的职业化也需要增加培训和研究能力建设。

9.    各国政府应制订各种战略并发展伙伴关系,增加信息和通信技术及媒介的广泛性,推动青年和成人学习与教育。

 

非洲地区建议,第六届国际成人教育大会委托终身学习研究所或成立一个监督委员会,每年监督青年和成人学习与教育的进展情况。