تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الرئيسية الرئيسية

UNESCO

Secondary menu
  • قاعة الصحافة
اكتشفوا اليونسكو
اكتشفوا اليونسكو
الرئيسية UNESCO
go to www.unesco.org Search all UNESCO إغلاق
  • Who we are
    • About us
      • UNESCO in Brief
      • Our vision for peace
      • History of UNESCO
      • Key Challenges
      • Key Figures
      • Key achievements
      • UNESCO House - Visit us
    • Governance
      • General Conference
      • Executive Board
      • Director General
      • Strategic Management Council
      • Member States Portal
      • Basic Texts
    • Accountability
      • Core data portal
      • Budget & Strategy
      • Internal Oversight Service
      • Reform / Strategic transformation
      • Funding needs and Data
    • Networks
      • Field Offices
      • NGOs and Foundations
      • Associated Schools
      • UNEVOC
      • Unitwin
      • UNESCO Goodwill Ambassadors
    • Engage
      • Spread the Word
      • Donate
      • Become a partner
      • Careers at UNESCO
  • What we do
    • Our expertise
      • Education
      • Natural Sciences
      • Ocean Science
      • Social and Human Sciences
      • Culture
      • Communication and Information
    • Our Impact
      • Norms & Standards
      • Ideas & Data
      • Take Action
      • Publications and Global Reports
    • Key Challenges
      • Futures of Education
      • Spirit of Mosul
      • Ethics of A.I
      • Biodiversity
    • Global Priorities
      • Gender Equality
      • Priority Africa
    • News and Stories
      • News & Press release
      • Stories
  • Where we work
    • UNESCO lists and designations
      • Creative Cities
      • Biosphere Reserves
      • Memory of the World Register
      • Intangible Cultural Heritage
      • UNESCO Global Geoparks
      • World Heritage
      • Prizes
    • UNESCO in the World
      • Member States
      • Field Offices
      • Networks
  • Resources
    • Databases and Statistics
      • Core data portal
      • More data
      • Observatory of killed Journalists
      • UNESCO Institute for Statistics
      • World Inequality Database on Education
    • Documents
      • UNESDOC - Digital library
      • Art Collection
      • Multimedia archives
      • Archives
      • UNESCO Courier
      • Official Photo Gallery
      • Basic Texts
All UNESCO websites
  • English
  • Français
  • Español
  • Русский
  • العربية
  • 中文
  • Portuguese

UNESCO

Main navigation
  • مجالات اختصاصنا
    نوطد أواصر الصلة بين الأمم والشعوب من خلال التربية والعلم والثقافة
    مجالات اختصاصنا
    التحديات الرئيسية
    • التربية
      التربية
    • العلوم الطبيعية
      العلوم الطبيعية
    • المحيطات
      المحيطات
    • العلوم الاجتماعية والإنسانية
      العلوم الاجتماعية والإنسانية
    • الثقافة
      الثقافة
    • الاتصال والإعلام
      الاتصال والإعلام
    • أفريقيا
      أفريقيا
    • المساواة بين الجنسين
      المساواة بين الجنسين
  • ثمار جهودنا
    تعرفوا على ثمار الجهود التي تبذلها اليونسكو في جميع أنحاء العالم، وعلى مساعي المنظمة لبناء سلام دائم.
    ثمار جهودنا
    • قصص
      قصص
    • اليونسكو في العالم
      اليونسكو في العالم
    • قوائم وتسميات
      قوائم وتسميات
    • المكاتب الميدانية
      المكاتب الميدانية
  • أفكار وبيانات
    اليونسكو هي مختبر أفكار الأمم المتحدة. اطلعوا على أحدث الأفكار التي توصلت إليها وعلى المحتوى المتعدد الوسائط والدورات المجانية والمنشورات والتقارير.
    أفكار وبيانات
    • مركز البيانات
      مركز البيانات
    • المنشورات
      المنشورات
    • حلقات دراسية شبكية ودورات مفتوحة
      حلقات دراسية شبكية ودورات مفتوحة
    • أصوات اليونسكو المؤثرة
      أصوات اليونسكو المؤثرة
  • شاركونا
    هناك طرق عديدة للعمل مع اليونسكو، والتغيير متاح أمام كل شخص. انضموا إلينا واتركوا بصمتكم.
    كيفية المشاركة
    • أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
      أخبروا العالم بأنشطة اليونسكو
    • أصبحوا شركاء
      أصبحوا شركاء
    • انضموا إلى اليونسكو
      انضموا إلى اليونسكو
    • تبرعوا
      تبرعوا
  • الأردن
  • UNESCO.org
  • قصة
  • 2020
  • From [past-today]
Clear all filters
  • (-) الأردن
  • العراق
  • اليمن
  • فلسطين
  • SDG 4 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
  • SDG 5 - Achieve gender equality and empower all women and girls
  • SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
  • SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
  • (-) UNESCO.org
  • الأخبار
  • بيان صحفي
  • (-) قصة
  • مقال
  • 2022
  • 2021
  • (-) 2020
  • 2019
7 results
قصة
مشروع ابتكاري يخلق فرص عمل شاملة للمحافظة على المواقع الأثرية خلال جائحة كورونا في البترا
بعد صباح حافل من العمل على طول الطريق الخلفي للدير في البترا أخذ يوسف أحمد حسن استراحة في الظل ليشرب بعض الشاي معنا وليتحدث عن تجاربه وعن المشروع الذي يعمل عليه يبلغ يوسف من العمر 23 عامًا وهو من وادي موسى ويشارك حاليًا في آلية النقد مقابل العمل من مشروع اليونسكو فرص العمل لحفظ التراث الثقافي في الأردن يركز هذا المشروع على توفير فرص العمل للأفراد الضعفاء و يساهم في نفس الوقت في الحفاظ على أصول التراث الثقافي في موقعين في الأردن يوضح يوسف أنه واجه تحديات في العثور على تدريب أو فرص عمل كونه شخصاً مصاباً بمتلازمة داون لكن هذا الوضع قد تغير عندما رأى إعلان وظيفة شاغرة  في مشروع اليونسكو إنه سعيد جداً للعمل في هذا المشروع ويسره أن يكون جزءاً من الفريق يرى يوسف أن فرص العمل التي يوفرها هذا المشروع تعود بفائدة كبيرة على المجتمع ككل خاصة في هذه الأوقات الصعبة  يقول يوسف سمعت عن فرصة عمل في الطريق الخلفي وداخل البترا لذا قدمت طلباً للحصول على وظيفة توفر لي دخلاً وكنت قبل ذلك أمضي وقتي في البيت وفر هذا المشروع ليوسف فرصة لاكتساب الخبرة في العمل وخاصة في البترا لم يكن يوسف يعرف شيئا عن اليونسكو ومهماتها وولايتها ولكنه بدأ الآن يعرف المزيد عن مشروع اليونسكو وأهدافه خلال هذا الوقت يعمل يوسف على مشروع المحافظة على التراث الثقافي للبترا ويكتسب خبرة في هذا المجال   
2020 25 أكتوبر
قصة
طالب سوري يتحدى الصعاب. وفرصة مهنية تدريبية تلوح في الأفق.
وصل أحمد البالغ من العمر 19 ربيعاً وعائلته الى شمال الأردن واقاموا في مدينة المفرق عام 2012 قادمين من سوريا وليس بيدهم الحيلة سوى العزيمة والإصرار ورغم هذه الظروف العصيبة يعلمنا أحمد درسا قيماً عن المثابرة في قصته المُلهمة 
2020 13 أغسطس
قصة
تعمل أنشطة النقد مقابل العمل على تحقيق الفائدة للمجتمع في البتراء بدعم من اليونسكو الوكالة الألمانية للتعاون الدولي/ الوزارة الاتحادية للتعاون الاقتصادي والتنمية
يعمل فريق مكون من 28 أردنيًا بجد ومثابرة في البتراء هذا الشهر كجزء من مشروع طموح تقوم به اليونسكو يعتمد المشروع على آلية النقد مقابل العمل CfW  التي تربط المساعدات الإنسانية والإنمائية مما يخفف من الحاجة المُلحة لخلق فرص عمل للأفراد الأكثر هشاشة
2020 1 أغسطس
قصة
التعليم التقني والتدريب والمهني يمضي قدما للسوريين بدعم كوريا واليونسكو
2020 20 مايو
قصة
الأردن يحول صعوبات التعلم الى فرص في زمن الكورونا
2020 5 مايو
قصة
جمهورية كوريا واليونسكو يعززان طاقات الشباب الأردني
2020 25 أبريل
قصة
شابة أردنية تعمل في مجال واعد بعد اتمامها بنجاح برنامج اليونسكو للتعليم التقني والتدريب المهني
رند القاسم 22 عامًا خير مثال لما يمكن للشباب تحقيقه من خلال الالتحاق بمسار التعليم التقني والتدريب المهني في عام 2017 شاهدت رند إعلاناً عبر الانترنت عن المنح التي توفرها منظمة اليونسكو بالتعاون مع كلية لومينوس التقنية
2020 7 يناير
  • UNESCO
    • Latest News
    • Take Action
    • Ideas & Data
    • Our Impact
    • Our expertise
    • Core Data Portal
    • Contact
    • Search
  • Terms of use
    • UNESCO Name & Logo
    • FAQ
    • Report fraud, abuse, misconduct
    • Scam alert
  • Policies
    • Protection of human rights (Procedure 104)
    • Website Privacy Notice
    • Access to Information
    • Environmental and Social Policies
Explore UNESCO
top