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Conozca a Chanda, una defensora de las niñas desfavorecidas de Nepal

“Los embarazos precoces tienen graves consecuencias para la salud reproductiva y psicológica de las niñas que, además, son víctimas de la violencia de género”, afirma Chanda. “¡Debemos proporcionar a las niñas los medios para que defiendan sus derechos y su bienestar!” Y añade: “Es por eso que seguiré trabajando en el ámbito de la educación”.

Chanda, de 23 años, ya había abandonado la escuela cuando se incorporó al programa conjunto, en el que recibió una formación profesional. Su trabajo de animadora en los cursos de alfabetización funcional de la UNESCO despertó en ella las ganas de estudiar una carrera en el ámbito de la educación.

Chanda trabaja con niñas que han abandonado la escuela o que nunca han asistido a esta, y con niñas casadas o que han sido madres jóvenes. “Las niñas casadas no tienen oportunidad de continuar su escolaridad, son analfabetas e incapaces de administrar sus finanzas, algo que las hace completamente dependientes de otros”, explica Chanda. Según ella, la acción que lleva a cabo en favor del empoderamiento de las niñas debe marchar a la par de la acción con miras a reducir los matrimonios precoces.

Chanda pudo dar seguimiento a los progresos alcanzados por las niñas al final del curso de alfabetización, y constató que habían ganado mucho en confianza en sí mismas gracias a su participación y su aprendizaje. No obstante, debido a los confinamientos provocados por la pandemia, muchas de ellas tuvieron que volver a trabajar en el campo, y los padres aprovecharon que las dotes habían bajado de precio para casar a sus hijas. Queda mucho por hacer para cambiar los comportamientos de padres y tutores hacia las niñas.

A pesar de estos obstáculos, Chanda está decidida a trabajar con las adolescentes para estimularlas y hacer que los comportamientos sociales con respecto a la educación de las niñas evolucionen progresivamente.

El programa conjunto UNESCO-UNFPA-ONU Mujeres

“Empoderar a las adolescentes y mujeres jóvenes mediante la educación integral de la sexualidad y un entorno de aprendizaje seguro en Nepal” es un programa conjunto llevado a cabo por la UNESCO, el UNFPA, y ONU Mujeres que cuenta con el apoyo de la Agencia Coreana de Cooperación Internacional (KOIKA), cuyo objetivo es empoderar a las niñas y mujeres jóvenes mediante un enfoque integrado de la educación, la salud y la igualdad de género.

 

Photos: UNESCO/Laxmi Prasad Ngakhus