Proteger la educación en Afganistán

right to education in afghanistan 20 year review
Last update: 14 Junio 2022

La UNESCO ha apoyado la educación en Afganistán desde la creación de la Organización y ha sido testigo de muchos avances significativos, especialmente en los últimos veinte años, como se pone de manifiesto en el informe de la UNESCO The right to education: what’s at stake in Afghanistan. A 20-year-review [El derecho a la educación: lo que está en juego en Afganistán] (en inglés).

Desde la toma del poder por los talibán en agosto de 2021, además de los inimaginables costes humanos, la crisis amenaza con anular muchos de los progresos en materia de desarrollo alcanzados durante los últimos veinte años. Cuarenta años de guerra, las catástrofes naturales recurrentes, la pobreza crónica, la sequía y la pandemia de COVID-19, han hecho mella en la población afgana. El país hace frente ahora a una crisis humanitaria sin precedentes, con grave riesgo de colapso sistémico y de catástrofe humana. El sistema educativo se ha visto muy afectado y el derecho a la educación de los niños y jóvenes afganos está en juego. Desde el 23 de marzo de 2022, 1,1 millones de niñas de la enseñanza secundaria no pueden asistir a la escuela secundaria hasta nuevo aviso. La crisis actual también ha tenido una repercusión perjudicial en las jóvenes de la educación superior, ya que se ha registrado un descenso del 60% en las inscripciones. 

Para garantizar que no se pierdan todos los logros, la UNESCO, en estrecha coordinación con otros asociados en el ámbito de la educación, ha desarrollado el Plan de Preparación y Respuesta Multipaís (MCPRP) para responder a las necesidades educativas inmediatas y a medio plazo en Afganistán y los países vecinos.

Como parte del equipo de países de las Naciones Unidas, en consonancia con el Marco de Compromiso de Transición de las Naciones Unidas para Afganistán y el Marco de Transición del Sector de la Educación en Afganistán, la UNESCO se está centrando en actividades concretas para garantizar, proteger y dar prioridad al derecho a la educación de toda la población afgana, especialmente de las niñas y las mujeres, tratando fundamentalmente de: 

  • Impartir clases de alfabetización en la comunidad
  • Fortalecer el sistema de educación superior y apoyar el acceso de los afganos a la educación superior, especialmente de las mujeres mediante la Iniciativa de seguimiento de los datos sobre la educación 
  • Crear de un centro de formación de docentes para las refugiadas afganas en Irán
  • Proporcionar formación lingüística y un apoyo a la evaluación de las cualificaciones a los refugiados afganos en Tayikistán

Para obtener más información, consulte el informe de la UNESCO: The right to education: What is at stake in Afghanistan? A 20-year review (en inglés)

El derecho a la educación: lo que está en juego en Afganistán (en inglés)
2021
UNESCO
0000378911