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Cat VIII - Symposia
Revisiones del pasado, problemáticas del presente y desafíos del futuro. Encuentro y reflexión crítica sobre el rol de los museos desde LAC al mundo
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Cat VII – Seminar and training
Educación más allá de las fronteras: Solidaridad regional para la garantía del derecho a la educación - Foro regional
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Cat VII – Seminar and training
IA y educación: Guía para las personas a cargo de formular políticas: Lanzamiento regional para América Latina y el Caribe
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Cat VII – Seminar and training
Abordar el antisemitismo a través de la educación : Taller regional para formuladores de políticas, formadores de docentes y educadores
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La UNESCO coorganiza la semana nacional del jazz en Chile
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Consultative Meeting
Evento paralelo: Educación para el Desarrollo Sostenible y Educación para la Ciudadanía Global (ESD/GCED), impulsando el avance de los ODS y el proces
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Consultative Meeting
Consulta subregional del Caribe sobre la sobre la revisión de la Recomendación de 1974 relativa a la educación para el entendimiento, la cooperación y
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Consultative Meeting
Consulta Subregional para América Latina sobre la revisión de la Recomendación de 1974 relativa a la educación para el entendimiento, la cooperación y
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Launch of a publication
Lanzamiento de los resultados de la prueba de Escritura del estudio ERCE 2019
Comunicado de prensa
UNESCO y UNICEF destacan la importancia de la presencialidad en el inicio de un nuevo año escolar en Chile
La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO y UNICEF Chile enfatizaron que el país está preparado para volver a clases presenciales  Los altos niveles de vacunación entre estudiantes y docentes los protocolos de seguridad sanitaria ya establecidos y probados en las instituciones educativas y la experiencia acumulada en las medidas de autocuidado favorecen el retorno seguro
Víctor Carilaf y el proyecto Kimeltuwe: la enseñanza del mapuzugún a través de las redes sociales
Día Internacional de la Lengua Materna 2022 El uso de la tecnología para el aprendizaje multilingüe retos y oportunidades
Ingeniosas, ciencia y tecnología para todas: “Aspiramos a que la educación en Ciencia, Tecnología Ingeniería y Matemáticas (CTIM) con mirada de género sea considerada de manera transversal en todas las comunidades educativas”
11 de febrero Día Internacional de la Mujer y las Niñas en la Ciencia
Comunicado de prensa
La UNESCO advierte sobre persistentes inequidades para el desarrollo de la educación artística en Chile
Un proceso participativo que reunió durante el 2021 a 120 representantes del campo de la educación artística en Chile emanó un documento de diagnóstico sobre la situación nacional Con esta base la UNESCO elaboró orientaciones y propuestas para el desarrollo de este ámbito educativo   El análisis arrojó cuatro puntos a subsanar el acceso desigual a la cultura y a la educación artística el sesgo centralista de la toma de decisiones que afecta a las regiones las brechas disciplinarias de las artes y las debilidades estructurales del sistema educativo chileno El diagnóstico concluyó que el momento político y social en Chile ofrece una gran oportunidad para su desarrollo