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L’éducation inclusive : pour que chacun ait la même importance au sein du système éducatif

Formation en ligne des inspecteurs sur l’utilisation du Portail de l’éducation inclusive, mercredi 22 décembre 2021, 10h à 12h
L’inclusion dans l’éducation est « un processus de transformation qui assure la pleine participation et l’accès à des possibilités d’apprentissage de qualité pour tous les enfants, les jeunes et les adultes, qui respecte et valorise la diversité et qui élimine toutes les formes de discrimination dans et par l’éducation » . C’est un principe fondamental et une approche transversale de l’action globale de l’UNESCO qui œuvre à l’édification de systèmes éducatifs inclusifs en prônant le plaidoyer et le partage des connaissances, en fournissant un soutien technique et en éclairant le dialogue international.
Le Maroc est parmi les pays qui ont adopté une approche intégrée de l’éducation inclusive, et s’est engagé dans la mise en place de programmes, de politiques et de stratégies adaptés, ainsi que dans la refonte et la réforme des programmes d’études, ainsi que des méthodes d’enseignement et d’apprentissage. 
C’est dans cet esprit que l’UNESCO et la Direction des curricula du Ministère de l'Education nationale, du Préscolaire et des Sports ont développé un Portail de l’éducation inclusive, qui se veut être une ressource complète et une base de connaissances sur les approches inclusives de la législation, des politiques, des programmes et des pratiques, bénéficiant à la fois aux décideurs et aux praticiens.
L’événement organisé le 22 décembre 2021 a connu la présence de plus de 100 inspecteurs pédagogiques et des 12 chefs de service de l’éducation inclusive des Académies Régionales d’Éducation et de Formation (AREF). En plus de la présentation du « Cadre international pour une éducation inclusive tenant compte du handicap : Approches pratiques, résultats et leçons » par Mme Florence Migeon, Responsable principale du programme sur l’inclusion dans l’éducation au siège de l’UNESCO et des progrès accomplis dans les politiques et les pratiques depuis le lancement du programme national de l’éducation inclusive, par M. Fouad Chafiqi, Directeur des curricula et Chargé de l’inspection générale des affaires pédagogiques qui a ouvert la séance, la rencontre a permis de :
présenter le Portail ainsi que ses différentes fonctionnalités ;
former les inspecteurs aux processus d’utilisation, de développement et d’alimentation du Portail ;
définir le rôle des inspecteurs dans l’amélioration et la pérennisation du Portail à travers leur travail avec les enseignants et les différents acteurs de l’école.
La rencontre a été un moment d’échange pour recueillir les impressions, les commentaires constructifs et les idées des participants. C’est une première étape avec ces inspecteurs et points focaux qui seront les partenaires pour faire connaitre, améliorer et alimenter le Portail de l’éducation inclusive en construisant sur leurs expériences de terrain et leurs expertises.
Liens utiles : 
Portail de l’Education inclusive
Action de l’UNESCO sur l’inclusion dans l’éducation
Contact : Aicha Knidiri a.knidiri@unesco.org